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高考生物第一轮专题复习教案细胞基本结构与功能细胞基本结

构与功能

一、教学目标

1.掌握细胞的基本结构和生命活动的基本原理。

2.熟悉细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结构、功能及相

互关系。

3.理解生物分子的组成、属性及其在细胞内的作用。

4.在实验中学习细胞切片制备、染色和观察等基本技能。

二、教学内容

1.细胞概述

（1）细胞的概念

细胞是生物的基本单位，所有生物都是由一个或多个细胞组成

的。细胞具有自我复制和自我调节等功能。

（2）细胞的大小

细胞的大小一般在1-100微米之间，但通常是10-20微米。

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（3）细胞的分类

按照细胞核的存在，把细胞分为有核细胞和无核细胞。人类的细

胞都是有核细胞。

2.细胞结构和功能

（1）细胞膜

细胞膜是细胞的外膜，是由脂质双层和蛋白质组成。它的主要作

用是维持细胞内外环境的稳定和进行物质交换。

（2）细胞核

细胞核是细胞内的命令中心，它是由核膜、核仁和染色质组成。

它的主要作用是控制细胞的遗传信息。

（3）细胞质

细胞质是细胞核周围的物质，是细胞内大部分生活活动的场所。

它包含了细胞器和胞质基质两部分。

（4）细胞器

细胞器是细胞内的各种小结构，包括内质网、高尔基体、线粒

体、溶酶体、蜗杆体等。不同的细胞器有不同的功能。

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（5）细胞骨架

细胞骨架是由微观的细胞骨架蛋白和微管蛋白等构成的细胞内支

架系统，它的主要功能是提供细胞形态的支持和维持细胞内物质的运

输。

三、教学方法

1.讲授法

讲授法是指通过教师的口头讲述和图像PPT展示，对细胞及其结

构和功能进行系统阐述。

2.实验法

利用形态学分析等实验方法，对细胞的基本结构进行直观观察和

检测。

四、教学重点

细胞的基本结构和功能，细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结

构、功能及相互关系。

五、教学难点

1.细胞骨架的构成和功能，对于初学者来说是难点。

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2.细胞核的结构和功能，特别是对于DNA、RNA等分子的特殊

作用。

六、教学进度安排

1.周一：细胞概述和细胞膜的结构和功能；

2.周二：细胞核的结构和功能；

3.周三：细胞质的结构和功能；

4.周四：细胞器的结构和功能；

5.周五：细胞骨架的构成和功能。

七、教材建议

1.《高中生物》人民教育出版社；

2.《现代生物学》高等教育出版社。

其中，《高中生物》可以作为完整的教材进行使用，而《现代生

物学》可以作为教材的补充，重点介绍细胞的分子和生物技术等方

面。

八、教学评估

1.细胞切片制备、染色和观察技能的考核；

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2.讲授后的课堂测试；

3.细胞题的摸底测试。

在教学结束后，可以根据学生的学习情况进行及时调整和改进，

并对不同学生给予不同的引导和辅导。

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