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政教处中学德育工作建设总体规划及实施方案

一、背景与意义

近年来，随着社会经济的发展，人们的价值观念也发生了巨大变化，文化传统的弱化为学生错误的世界观价值观教育带来了极大的挑战。另一方面，学生的行为也逐渐出现不良趋向。要解决这些问题，学校的德育工作至关重要。

政教处是学校的德育管理机构，其职责是制定和推行全校德育工作方案，加强对学生的德育管理，依法维护学校德育的正常秩序。因此，政教处的工作对学生德育的实现至关重要。

为了全面推进学校德育工作，政教处制定了中学德育工作建设总体规划及实施方案，旨在加强学校的德育管理体系建设，提高学生的道德素质和社会责任感，实现良好的学风和校风，使学校德育达到新的高度。

二、总体规划

1.完善德育管理体系

制定完善的德育管理制度，依法严格执行，形成一个覆盖全校、科学合理的德育管理体系。为了确保制度的执行，建立完善的考核评估机制。同时，通过加强对德育工作人员的培训和管理，提高他们的专业素质，确保德育工作的顺利开展。

2.加强学生的道德教育

要加强学生的道德教育，培养学生的良好品德和思想道德修养。针对不同年级的学生，开展多种形式的道德教育活动，加强道德教育的宣传。同时，通过家访、心理辅导等方式，关注和引导学生的健康成长。

3.加强学生的社会责任感

要引导学生树立良好的公民观念和社会责任感，开展多种类型的志愿服务和实践活动，提高他们的基本技能和实践能力。并且，在学校建立公益实践课程，使学生通过实践感受社会的实际需要和压力，培养他们的社会责任感。

4.建立和完善家校合作机制

要建立合作的教育互动关系，引导家长了解学生的学习和生活情况。通过家庭作业、课程评估、家长会等方式，建立完善的信息交流和互动的学生课程管理机制。加入学生权益保障和管理监督制度，确保学生权益受到妥善保护。

5.构建和谐校园文化

要构建和谐校园文化，加强校园文化建设和宣传。注重传承和弘扬传统文化，同时开展新时期的校园文化建设。加入学生自主参与、建设和管理的机制，使学生更好地融入校园文化，增强学生的文化自信心。

三、实施方案

1.加强德育工作人员的培训

通过定期培训、集体研讨等方式，加强政教处工作人员的师德修养、科技管理水平等方面的工作实务技巧的培训，扎实提高政教处工作人员的业务能力和工作质量。

2.建立德育工作示范校和教师

为进一步强化德育管理工作，政教处要建立一批德育工作示范校和教师，组织评选活动，激励他们做出更加优秀的成绩。

3.建立完善的德育督导制度

建立完善的德育督导制度，对全校各类德育活动进行督导，对存在的问题进行提醒和改进。同时，为学校德育工作评估，制定评估标准和程序，并依据评估结果进行整改。

4.在线德育课程的开发和推广

针对当前学校实际，针对形成的某些问题，开发和推广一系列德育在线课程和教材，有一定的针对性和操作性。这将是德育工作的重要创新，可促进新时期的德育工作，提高学生德育管理水平和素质。

5.加强家长教育

为了加强家长的教育力量，政教处将通过家长会等方式与家长沟通。在沟通过程中，向他们介绍学生的学习现状，暴露家庭教育中的问题并提供改进方案。政教处也应加以合理化调整，以适应学校的具体情况。

充分实施这个方案，政教处将严格执行，申请指导、监督。政教处将以先进的理念和先进的管理，为学校的发展注入新的功效，使学生能够健康成长和成功。