新高考数学一轮复习考点精讲+题型精练专题34 导数与函数的单调性(解析版).docVIP

专题34导数与函数的单调性№

专题34导数与函数的单调性

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高考数学一轮复习

专题34导数与函数的单调性

命题解读

命题预测

复习建议

利用导数研究函数的单调性是高考的热点问题，在高考中经常出现的是含参数的函数的导数求解问题，难度以中高难度为主，主要出现在解答题中，命题形式灵活多变，主要考查分析能力和解答计算能力，对数学思维要求高。

预计2024年的高考利用导数研究函数单调性是热点知识点，命题形式更加灵活，新颖，对分析能力和计算能力要求更高。

集合复习策略：

1.借助图象理解函数的单调性与导数的关系；

2.能利用导数研究函数的单调性。

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一、利用导数研究函数的单调性

导数到

单调性

单调递增

在区间(a,b)上,若f(x)0,则f(x)在这个区间上单调递增

单调递减

在区间(a,b)上,若f(x)0,则f(x)在这个区间上单调递减

单调性

到导数

单调递增

若函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增,则f(x)≥0

单调递减

若函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递减,则f(x)≤0

二、含参函数的单调性研究

→?真题精讲←

1.（2023全国Ⅰ卷11）已知函数的定义域为，，则（）．

A. B.

C.是偶函数 D.为的极小值点

【答案】ABC

【解析】

【分析】方法一：利用赋值法，结合函数奇遇性的判断方法可判断选项ABC，举反例即可排除选项D.

方法二：选项ABC的判断与方法一同，对于D，可构造特殊函数进行判断即可.

【详解】方法一：

因为，

对于A，令，，故正确.

对于B，令，，则，故B正确.

对于C，令，，则，

令，

又函数的定义域为，所以为偶函数，故正确，

对于D，不妨令，显然符合题设条件，此时无极值，故错误.

方法二：

因为，

对于A，令，，故正确.

对于B，令，，则，故B正确.

对于C，令，，则，

令，

又函数的定义域为，所以为偶函数，故正确，

对于D，当时，对两边同时除以，得到，

故可以设，则，

当肘，，则，

令，得；令，得；

故在上单调递减，在上单调递增，

因为为偶函数，所以在上单调递增，在上单调递减，

显然，此时是的极大值，故D错误.

故选：.

2.（2023全国Ⅰ卷19）已知函数．

（1）讨论的单调性；

（2）证明：当时，．

【答案】（1）答案见解析

（2）证明见解析

【解析】

【分析】（1）先求导，再分类讨论与两种情况，结合导数与函数单调性的关系即可得解；

（2）方法一：结合（1）中结论，将问题转化为的恒成立问题，构造函数，利用导数证得即可.

方法二：构造函数，证得，从而得到，进而将问题转化为的恒成立问题，由此得证.

【小问1详解】

因为，定义域为，所以，

当时，由于，则，故恒成立，

所以在上单调递减；

当时，令，解得，

当时，，则在上单调递减；

当时，，则在上单调递增；

综上：当时，在上单调递减；

当时，在上单调递减，在上单调递增.

【小问2详解】

方法一：

由（1）得，，

要证，即证，即证恒成立，

令，则，

令，则；令，则；

所以在上单调递减，在上单调递增，

所以，则恒成立，

所以当时，恒成立，证毕.

方法二：

令，则，

由于在上单调递增，所以在上单调递增，

又，

所以当时，；当时，；

所以在上单调递减，在上单调递增，

故，则，当且仅当时，等号成立，

因为，

当且仅当，即时，等号成立，

所以要证，即证，即证，

令，则，

令，则；令，则；

所以在上单调递减，在上单调递增，

所以，则恒成立，

所以当时，恒成立，证毕.

3.（2023全国理科甲卷21）已知函数

（1）当时，讨论的单调性；

（2）若恒成立，求a的取值范围．

【答案】（1）答案见解析.

（2）

【解析】

【分析】（1）求导,然后令,讨论导数的符号即可;

（2）构造,计算的最大值,然后与0比较大小,得出的分界点,再对讨论即可.

【小问1详解】

令,则

则

当

当,即.

当,即.

所以上单调递增,在上单调递减

【小问2详解】

设

设

所以.

若,

即在上单调递减,所以.

所以当,符合题意.

若

当,所以.

.

所以,使得,即,使得.

当,即当单调递增.

所以当,不合题意.

综上,的取值范围为.

【点睛】关键点点睛:本题采取了换元,注意复合函数的单调性在定义域内是减函数,若,当,对应当.

4.（2023全国文科甲卷20）已知函数．

（1）当时，讨论的单调性；

（2）若，求的取值范围．

【答案】（1）在上单调递减

（2）

【解析】

【分析】（1）代入后，再对求导，同时利用三角函数的平方关系化简，再利用换元法判断得其分子与分母的正负情况，从而得解；

（2）法一：构造函数，从而得