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小学生对科技创新的理解与态度分析论文

摘要：本文旨在分析小学生对科技创新的理解与态度，通过调查与分析，揭示小学生在科技创新认知方面的特点及存在的问题。本文以我国小学生为研究对象，采用问卷调查和访谈等方法，对小学生对科技创新的理解与态度进行深入探讨，以期为教育工作者和科技创新政策制定者提供有益的参考。

关键词：小学生；科技创新；理解；态度；分析

一、背景分析

（一）小学生对科技创新的理解

1.小学生对科技创新的概念认知

科技创新是指在一定时期内，科学技术领域所取得的新成果、新技术、新产品、新工艺等方面的创新。小学生对科技创新的概念认知较为模糊，他们通常认为科技创新就是“发明新的东西”或者“改进