课时37 古代文明的产生与发展课件-高三历史统编版必修中外历史纲要下一轮复习.pptx

人类产生（距今约二三百万年前）;世界历史是以世界全局的观点，综合考察世界各国和各地区、各民族的历史，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋势。中国史则是世界史的一部分，在学习过程中，我们要有意识的注意纵横联系、比较归纳。;注意纵横联系、比较归纳;专题时空坐标;古代文明

的产生

与发展（上古时期）;;专题十一多元并存——早期文明和中古时期的世界;一、课标解读;二、高考考情分析;三、时空定位与阶段特征;三、时空定位与阶段特征;纲要上;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;农业

畜牧业;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;【知识链接】居住形式的演变（选性必2）;四、基础知识;（三）古代文明的发展概况;◎乌尔王陵壁画;【知识拓展】《汉谟拉比法典》;两

河

流

域;02;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;古埃及文明;探究：对比古代西亚文明和古埃及文明;（2024·山东卷）左图为古埃及国王献给太阳神庙的大白陶罐；

右图为19世纪北美印第安人达科他族

首领水牛皮袍上的一份年表的片段。

据此可知（）

A.文明交流推动社会进步

B.采用事件纪年具有普遍性

C.人类社会经历了相同的发展阶段

D.年名研究是了解历史的一种途径;真题演练;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;古印度文明;四、基础知识;四、基础知识;古希腊文明;四、基础知识;古代

文明;本课小结;五、真题演练