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- 2025-01-01 发布于河南
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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
2021江苏无锡天一中学九年级上册英语9AUnit2(1)
模块一.重点单词、短语、句子
ComicReading
1.influence
(1)既可作动词,意为“影响”,相当于_________,也可作名词(可数,不可数),相当于_________
基本结构:对…有影响_______________________________,影响某人influencesb/sth
E.g:在父亲的影响下,他渐渐地放弃了吸烟。
He___________________________________________________________________.
OurEnglishteacherisagoodinfluenceonus.
解析:affect,effect,haveaninfluenceon/makeabigdifferenceto
gottogiveupsmokingwithhisfather’sinfluence
2.Infact,colourscanchangeourmoods.
(1)王老师情绪糟糕,无所适从。
MrWangwas________________________________________________________________
解析:insuchabadmoodthathedidn’tknowwhattodo.
3.whether
(1)前景提要:if和whether都能引导宾语从句,但是下列3种情况我们只能用whether
E.g:1.___________________________________________
2.__________________________________________
3.__________________________________________
4、if①意为“是否”,引导宾语从句,时态规则与其他宾语从句相同
②意为“如果”,引导状语从句,时态为主将从现
E.g:1.__________hewillgotoherforhelpisuncertainnow.
2.Ireallyfeelworriedabout__________hewillcome.
3.Iwonderwhathewilldo__________hisparentsdon’tsupporthiminhisbusiness.
(2)难点剖析:that引导的宾语从句是肯定、明确的含义,if和whether相反,两者不能共存.
E.g:Ineverbelieve___________hecanworkoutsuchadifficultprobleminsoshorttime.
解析:1.whethertodo2.whether...ornot3.介词+whether4.Whether可以放在句首
WhetherWhetherif
that
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