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中班语言领域《我可以》教案(5篇).pdfVIP

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  • 2025-01-01 发布于安徽
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中班语言领域《我可以》教案(5篇).pdf

    太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

    中班语言领域《我可以》教案（5篇）

    中班语言领域《我可以》教案1

    活动目标：

    1、尝试柔韧性动作，体验身体姿势改变的趣味性。

    2、感受与同伴在身体动作方面的差异。

    活动预备：

    1、铺有地毯的活动室；

    2、幼儿便于活动的衣裤；

    3、大呼啦圈一个，欢快的音乐。

    活动过程：

    一、手指嬉戏

    师：做完了手指的嬉戏，我们的身体也要嬉戏了，如今和老师

    一起动起来吧！

    二、律动

    幼儿和老师一起随音乐进入活动场地。

    三、做做好玩的动作

    1、你可以用手摸到地面吗？

    〔老师示范弯腰，双手触摸地面〕

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