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学生主体性在英语课堂中落实的研究论文

摘要：本文以学生主体性为研究核心，探讨了在英语课堂中如何有效落实学生的主体地位，提高英语教学效果。通过对学生主体性的内涵、现状及实施策略的分析，为英语教师提供实用的教学建议，以促进学生的全面发展。

关键词：学生主体性；英语课堂；教学策略；全面发展

一、引言

（一）学生主体性在英语课堂中的重要性

1.提高学生学习兴趣

在英语课堂中，落实学生主体性意味着尊重学生的个性差异，关注学生的兴趣和需求。当学生感受到自己在课堂中的主体地位时，他们会更加积极地参与课堂活动，从而提高学习兴趣。研究表明，兴趣是激发学生内在学习动力的关键因素，有助于提高学生的学习效果。

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