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开学安全工作情况总结(精选7篇)

开学安全工作情况总结（篇1）

我校在教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原

则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造

全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不

受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的`领导，学校把安全

工作列入重要议事日程，学校校长马起林作为安全第一责任人，赵志副校长分管

学校安全，李文广副主任具体抓，办公室设在政教处，总务处和教务处以及年级

组分别分工负责，各岗位负责人具体负责并组织实施。

二、制度保证，措施到位

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校党、校长负责，将安全保

卫工作列入各班和功能室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究

制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各功能室和班主任以及全体教师层层签订责任书，明

确各自的职责。学校还与学生及家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作

和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决

制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校各项安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，

并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结

合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生

管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、化学药品等规章制度。严禁私

自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学

生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学

生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的

各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

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三、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配

合。我们积极与镇派出所、县卫生、大秦铁路派出所等部门通力合作，做好学校

安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效

果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教

育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育日、安全教育周、安全生产月为重

点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、消防、饮食卫生、抗震、

课间活动等的安全教育。

1、认真做好安全重大节日工作。3月30日即安全教育日以“强化防震减灾意

识，争创文明和谐校园”主题，组织学生进行防火应急演练，组织开展各项

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科

渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比

较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、

防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、

黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知

识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用

周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《致家

长一封信》的形式，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、

安全防范能力和自我保护能力。

3、宿舍管理工作到位。围绕“以科学管理，主动和谐发展”这个核心，实现

三个运行机制的建设：一是以关爱学生、服务学生为主的教师责任制管理，构建

合理、有序的学校宿舍管理运行机制；二是教师参与学校宿舍管理，构建学校宿

舍管理的全面、全方位的管理运行机制；三是以政教处为主，总务处、教务处以

及年级组为主体的跟踪督查、通报责任制，构建严格、有效的监控、督促机制。

遵循“严、细、实”的管理办法，制定教师、学生目标管理的标准，充分体现了

我校教师全员参与学生宿舍管理的积极性、主动性，同时也体现我校教师教育管

理的自身价值和落实我校管理育人、教学育人、服务育人的思想，保证学生宿舍

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管理的全面性、规范性和针对性，推动学校管理向“一流管理”的预定目标前进，

全面实施规