小学科学【科教版】-2.5《相貌各异的我们》课件 教科版六年级科学下册.pptxVIP

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  • 2025-01-02 发布于河北
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小学科学【科教版】-2.5《相貌各异的我们》课件 教科版六年级科学下册.pptx

;目录;我们的相貌真的是独一无二的吗?;;;你能只根据眉毛判断这个人是谁吗?;活动一:观察比较相貌特征;想一想,我们还有哪些相貌特征呢?会表现出哪些性状?;点击图片播放视频;选择几种相貌特征,组内同学观察比较,将观察结果记录下来。;将全班同学的观察结果汇总,观察、比较我们的相貌特征的相同和不同之处。;凡物莫不相异,天地间没有两个彼此完全相同的东西——莱布尼茨;直;点击图片播放视频;当只有一个相貌特征时,可以搭配几种相貌?;4种;3个相貌特征,可以搭配出种相貌。

4个相貌特征,可以搭配出种相貌。

5个相貌特征,可以搭配出种相貌。

……;我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的,身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种组合可能。

;(一)

俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,是一种遗传现象。为什么我们会和自己的爸爸妈妈在相貌上很相似,也是这个道理。相貌是由父母双方的基因遗传给我们的。比如,父母皮肤较黑,绝不会有白嫩的子女;最有趣的是,父亲的双眼皮,几乎百分之百会留给子女。另外,大眼睛,耳垂,高鼻梁,长睫毛都是从父母那里得到的特征性遗传。;思考:①人除了相貌特征,还有哪些遗传现象?

②在世界上能找到完全相同的两个人吗?为什么。

除了相貌特征,

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