- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《艺恩:文旅消费热潮涌动,多元融合打造新体验》教学应用说明
--AI+教育研究中心谢强
该报告主要围绕文旅消费热潮展开,分析了文旅市场的消费特征与发展趋势,具体内容如下:
1.文旅市场消费特征:
文旅消费整体热度持续攀升,消费者需求多样化、个性化。新型文旅消费场景不断涌现,多业态融合成为常态。
沉浸式文旅消费日益普及,元宇宙、人工智能等技术为文旅提供新体验。低空文旅成为值得关注的新星。
2.文旅市场发展趋势:
五大趋势:数字科技、非遗融合、沉浸体验、IP打造与低空文旅。数字文旅市场持续增长,至2023年已增长至11500亿元。
创新形式:文化遗产体验与沉浸式场景打造是数字化文旅的主要形式。3.文旅传播渠道:
新闻和微博是主要渠道,官方发布内容占主导。
各地文旅局通过跨圈联动等方式提升旅游热度。
4.文旅热门省市:
北京、四川、湖南等地通过不同方式吸引游客,如北京的“北京到底有谁在啊”、四川的三星堆IP等。
5.文旅传播热词:
文化参与、非遗体验等成热门,冰雪旅游、演唱会、夜间游园等活动受欢迎。6.文旅消费者需求:
体验为王、服务优质、价格合理是消费者最关注的需求。
7.文旅热门内容:
抖音平台热度高,非遗文化与地方美食推荐类内容种草出圈。
8.文旅热门营销方式:
官方下场、联动明星、VR直播、走播带货等方式成为文旅营销新趋势。
9.数字科技应用:
应用元宇宙、人工智能等技术,通过文旅融合、虚实结合的方式,为游客提供新体验。
10.非遗融合:
将非遗村落、非遗工艺、非遗美食等融入文旅项目,培养传统文化兴趣与传承。11.沉浸体验:
借助VR等科技手段加持的沉浸式体验场景打造。
12.IP打造:
将文化IP与旅游相结合,打造出具有独特体验和吸引力的旅游产品或目的地。
13.低空文旅:
《2024中国低空文旅产业发展白皮书》发布,低空文旅成为文旅赛道中最值得关注的新星。
14.政策鼓励:
政策大力支持低空文旅,推动低空旅游发展。
15.热点案例:
数字敦煌、泉州簪花、只有河南戏剧幻城、故宫文创等成为文旅融合的热点案例。
非遗体验在文旅中的创新方式主要包括以下几种:
1.非遗+文创体验:
将非遗文化融入文创产品中,提升旅游体验的价值。例如,扬州的中国大运河博物馆设置漆扇体验处,游客可以亲手制作漆扇。
2.非遗+民俗活动:
通过举办非遗民俗活动吸引游客参与体验。例如,那达慕大会等向游客展示独特的民俗文化。
3.非遗+自然景观:
将非遗文化与自然景观相结合,提供全方位的文化旅游体验。例如,云南的“三江并流”非遗·自然人文探索之旅。
4.非遗+旅拍:
将非遗文化与旅拍结合,为游客提供独特的文化体验。例如,泉州蟳埔村的簪花围体验,游客可以体验当地特有的头饰文化。
5.非遗+美食:
通过提供非遗美食,让游客在品尝美食的同时感受非遗文化的魅力。例如,云南的建水紫陶特色小镇,游客可以体验紫陶制作工艺,并品尝建水汽锅鸡。
6.数字科技应用:
利用互联网、AR、VR、AI技术,在保障文物保护与传承的同时,提供文物的线上展示与互动。
7.沉浸式场景体验:
结合AI虚拟交互、全息影像、三维声场等最新技术,创造沉浸式的互动体验。
8.数字文旅产品创新:
以文化创意、文旅产品和服务为基础,借助数字技术,将创意内容转化为具有市场价值的数字化文创产品。
9.智慧旅游服务:
利用大数据、云计算、物联网等技术,为游客提供个性化的旅游服务,提升游客的旅游体验。
这些创新方式不仅增强了游客对非遗文化的体验感,也为非遗文化的传承与保护提供了新的途径。通过这些方式,非遗文化得以以更生动、更互动的形式呈现给公众,从而吸引更多人的关注和参与。
以下是根据报告从教学应用角度进行的分析与应用设计:
1应用于创建教学情境
1.1利用报告中各地文旅局的创意宣传案例,如山西文旅与《黑神话:悟空》的跨圈联动、河南文旅邀请明星代言等,创建市场营销或文化传播课程的教学情境。让学生设想自己是文旅局工作人员,如何策划类似活动吸引游客,激发学生的兴趣和参与度,同时培养学生的创新思维和实践能力。
1.2以数字敦煌、只有河南戏剧幻城等沉浸式文旅项目为例,在文化艺术或旅游管理课程中构建虚拟体验场景,引导学生思考如何利用科技提升文化体验,增强
学生对文化与科技融合的直观感受。
2应用于教学案例设计与引导
2.1在旅游管理课程中,以阿拉善低空之旅为案例,分析低空文旅的市场定位、产品设计、安全管理和营销推广等环节,引导学生掌握旅游项目开发的全过程,培养学生的系统性思维和分析决策能力。
2.2对
您可能关注的文档
- 《2024雇佣关系趋势报告——新质职场 重构增长路径》教学应用说明.docx
- 《2024年夜间经济高质量发展报告》教学应用说明.docx
- 《科技棱镜:聚焦科技引领的商业变革》教学应用说明.docx
- 《科技行业2025年展望:AI浪潮重新定义全球科技的未来》教学应用说明.docx
- 《万千流变,一如既往:2024人工智能产业30条判断》教学应用说明.docx
- 《新经济时代精智人群养老新洞察》教学应用说明.docx
- 领导干部2024年民主生活会对照检查发言材料(四个带头)范文.docx
- 2024年民主生活会个人“四个带头”对照检查(4方面15个问题)供参考.docx
- 两篇:2025年1月党支部“三会一课”方案参考主题例文.docx
- 2024民主生活会班子个人对照检查材料(含个人事项报告).docx
文档评论(0)