古诗词诵读《虞美人(春花秋月何时了)》课件18张高中语文必修上册.pptxVIP

导;诵读词作，在反复吟咏中体会词人的愁情。;知人论世;写作背景;虞美人

李煜

春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。

雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。;1.词中描写了作者的哪些“愁”？请结合具体诗句进行分析。

2.作者运用什么手法来写“愁”？;展评;;展评;展评;;拓展延伸;手法小结;李煜;法国作家缪塞尔曾说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。”李煜之愁则是纯粹的眼泪。他从一国之君到俘虏，落差巨大，所以他的愁比别人来得更加汹涌澎湃。他用至真至纯之笔，将个人情怀升华到与众人情感同频共振的高度——“问君能有几多愁”，这君是李

煜，是你，是我，是在这微苦尘世中跋

涉的每一个人。只要人类苦难依然存在，

李煜之词仍会引起强烈的情感共鸣。;虞美人

李煜

春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。

雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。;检;作业