Unit7Summerholidayplans(CultureCartoontime)
LearningObjectives语言能力学习能力思维能力文化意识学生能够能够熟练阅读”Cartoontime中的故事并进行演绎复述。并且能够描述自己的假期安排。学生能够故事的主旨大意并且回答相关问题,能够提升自己的阅读技能。培养学生运用英语的表达能力,并且能够熟练掌握一般将来时和现在进行时的句型结构。学生能够了解一些国家的著名景点或者建筑,能够了解不同的文化习俗。
Contents01Let’sreview02Culturetime03Cartoontime04Summary05Homework
Part1Let’sreview
Let’sreviewDoyourememberthem?你还记得这些地方吗?theGreatWallYellowstoneNationalParkStonehengetheGreatBarrierReef
Part2Culturetime
Let’slearnYou’llfindUluruinAustralia.[?u?l??ru?]艾尔斯岩
Let’slearnYou’llfindtheGrandCanyonintheUS.[ɡr?nd?k?nj?n]大峡谷
Let’slearnYou’llfindBuckinghamPalaceintheUK.[?b?k???m?p?l?s]白金汉宫
Let’slearnYou’llfindNiagaraFallsinCanada. [na??ɡ?r?f??lz]尼亚加拉瀑布
MatchandsayYou’llfind__________in_________.UluruTheGrandCanyonBuckinghamPalaceNiagaraFalls
Part3Cartoontime
ListenandanswerBobbyisreadingatravelbook.1WhatdoesBobbywanttobe?Iwanttobeatravellerandtravelaroundtheworld.
WatchandfillBobbyistalkingabouthistravelplanswithSam.I’llvisitmanyplaces.Willyougowithme,Sam?Yes,Iwill.Whatareyourplans?First,hewillgoto.Next,hewill.Then,.Bobby’stravelplans
Let’swatch
Let’sanswerFirst,hewillgoto.Next,hewill.Then,.Bobby’stravelplansWherewillbobbygo?theUKgototheUShewillgotoAustralia
BrainstormWhatdoesBoobywanttodointhesecountries?Maybehewantstosee/visit/eat...in...
LookandsayHewantstoseetheLondonBridgeintheUK.12HewantstoridethehorseintheUS.3HewantstoseekangaroosinAustralia.
HowwillwegettotheUK,Bobby?Letstakeataxi.HowdoesSamfeel?excitedafraidReadandfindThinkandsa
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