6.2 细胞的分化（课件）生物学人教版（2024）必修1(共35张PPT).pptxVIP

第6章细胞的生命历程第2节细胞的分化

生物学必修1

分子与细胞(人教版);

导入一

在人体内，红细胞的寿命为120d左右，白细胞的寿命为5~7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。

白血病是造血系统的恶性疾病，俗称“血癌”,是国内十大高发恶性肿瘤之一，其特点为造血组织中某一种细胞在骨髓或其他造血组织中发生恶性增生，并浸润体内各脏器、组织，导致正常造血细胞受抑制，临床表现为发热，出血，贫血，肝、脾与淋巴结肿大等特点。通过骨髓移植可以有效地治疗白血病。白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞，而正常的血细胞明显减少。;

多细胞生物体从小长大，不仅有细胞数量的增加，还有细胞在结构

和功能上的分化，导致细胞种类的增多，该过程被称为细胞的分化;

环节一：细胞分化及其意义(思路一);

环节一：细胞分化及其意义(思路一)

同一植物体相似

的早期胚细胞

叶肉细胞表皮细胞储藏细胞;

环节一：细胞分化及其意义(思路一)

细胞分化

·概念：指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，

在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

·特点：持久性、普遍性、稳定性和不可逆性。

·意义：使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各

种生理功能的效率;

受精卵

含全套基因(A、B、C、D)

细胞分裂

含全套基因含全套基因

(A、B、C、D)(A、B、C、D)

表达基因A、B表达基因B、CmRNAmRNA

蛋白质A、B蛋白质B、C

含全套基因

A、B、C、D

细胞的形态、结构和功能不同;

环节一：细胞分化及其意义(思路一)

在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，

有些基因在所有的细胞中均表达，有些基因只在特定的细胞中表达。

·红细胞和肌细胞中均表达的基因有哪些?

与细胞呼吸有关的基因及与ATP合成和水解有关的基因在所有细胞中都表达

·什么基因只在红细胞中表达?什么基因只在肌细胞中表达?

在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白(肌细胞中的一种蛋白质)合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。;

环节一：细胞分化及其意义(思路二);

环节一：细胞分化及其意义(思路二)

①→②使细胞的数目增多

细胞②→③使细胞的形态、结构

分化和功能发生了变化

③→④表示形态、结构和功

能相同或相似的细胞有序地

集合在一起，形成执行某种④

特定功能的组织

上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织;

细胞排裂紧密，具有保护作用，属于保护组织

细胞壁薄，具有储存营养物质的作用，属于营养组织;

环节一：细胞分化及其意义(思路二)

资料1人体在生长发育过程中，如果仅仅有细胞的增殖而没有细胞的分化，就不可能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，生物体不能正常发育。

资料2哺乳动物成熟的红细胞，没有细胞核和众多的细胞器，细胞中有大量的血红蛋白，因此提高了红细胞运输氧气的能力。肌肉细胞中有大量线粒体，细胞中有大量收缩蛋白质，因此肌肉细胞有很强的收缩功能。

细胞分化的意义：①细胞分化是个体发育的基础；

②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。;

环节一：细胞分化及其意义(思路二)

如图为斑马鱼受精后发育3天的胚胎和发育5天的胚胎中

的蛋白质种类，你能得出什么结论?;

环节一：细胞分化及其意义(思路二)

对细胞分化的原因，你能作出什么假设?

假设1:在细胞分化过程中，遗传物质并没有改变，而蛋

白质种类出现差异。

假设2:细胞分化过程中遗传物质发生改变。;

环节一：细胞分化及其意义(思路二)

演绎推理：根据各自的假设，预期红细胞、胰岛B细胞中基因和蛋白质种类的存在情况，并填写在下表中。

红细胞、胰岛B细胞中含有的基因和蛋白质种类;

细胞名称;

已经分化的细胞在离体培养条件下能够形成完整植物体。

细胞的全能性：细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。;

紫外线

蛙卵一细胞核O

上皮细胞

去核

细胞核

核移植;

环节二：细胞的全能性(思路一)

高度分化的细胞为什么具有全能性呢?

因为细胞内含有该物种生长、发育、繁殖所需的全套遗传信息。

有些细胞不具有全能性，你能举例吗?

哺乳动物成熟的红细胞不具有全能性。;

环节二