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即使是西部经济欠发达的省区,也在准备大力发展高中教育,甚至声称要普及高中阶段的教育。
如《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(征求意见)提出,到2015年全疆基本普及高中阶段教育,在中央和兄弟省市的支持下,有条件的地区和经济较发达地区率先普及高中阶段教育。又如四川规划在2012年基本普及高中阶段教育。2012年起内蒙古实现高中免费教育1(高平,《光明日报》2012年1月18日6版)2从今年起,全面实现高中阶段免费教育,在西部地区率先实现12年免费教育。3年里,内蒙古财政共安排资金14亿元以上,对所有中等职业学校学生和普通高中民族语言授课学生以及家庭经济困难学生,实行“两免”政策。为进一步减免学生家庭负担,2012年内蒙古所有的高中生、中等职业学校的学生都可享受到免费教育。这项政策惠及高中阶段在校生近90万人。自治区党委胡春华书记说,免费普及高中阶段教育,对于提高……具有特殊意义。????4内蒙古实施高中阶段免费教育,82万学生受惠
据日前召开的内蒙古2012年全区教育工作会议:自治区在今年全面实现高中阶段免费教育,比原定目标提前一年。2012年,自治区将投入20亿元实施高中阶段免费教育,实现高中阶段学生学费、教科书全免费的“两免”政策,自治区将有82万名学生受益。郝文婷,《中国教育报》2012年3月20日1版陕西宁陕县率先在贫困地区实现15年免费教育秦岭腹地的国家扶贫重点县宁陕,2010年地方财政收入3075万元,农民年人均纯收入3812元,除去基本生活开支,可支配收入不超过2000元。尽管“县穷民不富”,却在近年树立起了“穷县不能穷教育,强县首先要强人”的发展理念。近4年教育“四连跳”:2007年在全省率先开展“营养计划”;2008年职业教育免费;2009年高中教育免费。2011年公办和民办幼儿园保教费免费。至此,率先在全国贫困地区实现从学前到高中的15年免费教育。在宁陕,最漂亮的房子是学校。123654综合摘自《中国青年报》孙海华(2011年9月19日)、《中国新闻周刊》韩永(2011年40期)等文为集中财力办教育,宁陕各级部门大力倡导节俭,除限制精简会议、启用电子文件、压缩行政经费外,还要求包括县委书记、县长在内,全县领导干部3年内不得换新车,出差住宿每晚不超120元。目的只有一个:把省下来的资金完全用于教育。2010年,宁陕县的教育投入是1200万元,接近地方财政收入的40%,远高于12.5%的全国平均水平。如再加学前免费教育等,县财政年投入资金达1300余万元。四、我国义务教育的“两大层次”“初等教育”(ElementaryEdu.)《教育大辞书》(台湾商务印书馆1974年版)第471页解释“初等教育”(ElementaryEducation):初等教育为国民教育之基础;但需同时兼顾职业准备与升学准备两方面。各国往往以初等教育为全国人民人人须受之义务教育。故初等教育常与义务教育并为一谈。幼稚教育,本亦可包括在初等教育内。惟各国幼稚教育无强制之必要,与义务教育不同,故另设一段,使初等教育介于中等教育与幼稚教育之间。”《中国大百科全书·教育》37页“初等教育”条中指出:初等教育即小学教育,或称基础教育,是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育,对象一般为6~12岁儿童。初等教育对提高国家民族文化水平极为重要,因此各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为实施义务教育或普及教育的目标。适应儿童生理早熟现象,入学年龄提前。如不少国家已把幼儿教育的高班纳入初等教育范围或准许5岁儿童提前入学。逐步缩小班级编制,增加教师定额,逐步提高教师的学历水平要求。教学的形式和方法日趋灵活多样,既重视统一教学要求,也注意个别施教。特殊教育事业日益引起重视。日益注重加强基础知识的传授,提高学生的基础学力。各国初等教育发展的主要趋势第四讲义务教育:概念与常识四川师范大学教育科学学院吴定初Email:前言:为什么要思考这个问题1、弄清常识(义务教育与中小学教育等)2、进一步认识义务教育的重要性及其发展趋势3、认识义务教育的热点一、义务教育的发展过程
二、义务教育的含意与特点
三、义务教育的发展趋势
四、我国义务教育的“两大层次”
五、我国义务教育的热点问题义务教育(CompulsoryEdu.)
的发展过程在人类社会的发展过程中,从原始社会重在传递生产劳动和生活经验,到奴隶社会、封建社会统治阶级强调培养继承者,发展到现代社会人们越来越重视教育,把教育发展看成是提高国民的科学文化素质、增强国家经济实力和综合国力的迫
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