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小学生志愿者的活动总结

小学生志愿者的活动总结（精选8篇）

不知不觉中一个精彩的活动结束了，我们既增长了见识，也锻炼

自身，这时候做好活动总结是十分重要的。但是相信很多人都是毫无

头绪的状态吧，下面是小编为大家收集的小学生志愿者的活动总结

（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生志愿者的活动总结1

今天是8月4号，结束了三天的以关爱老人为主题的实践活动，

今天实践队员开始了以支教为主题的实践活动，地点依然是XX乡XX

村。今天是支教的第一天，实践队员都比较激动。一大早实践队员就

来到了村子里的小学，这个小学的学生暑期在这补课，实践队员知道

之后就征得补课老师同意来这给孩子们补课。孩子们听说实践队员是

师范大学的大学生，都很高兴。实践队员自我介绍完之后，他们就很

兴奋地问起了实践队员的大学生活，和实践队员交谈起来。实践队员

对于孩子们的热情提问都一一仔细地做出回答。然后就开始了支教的

第一课，首先是英语课，一个老师负责在上面讲课，其他人负责在底

下配合，实践队员拿出之前早就准备好的一些记英语单词的顺口溜，

同学们很是感兴趣，并觉得很是好学。本以为孩子们不喜欢，没想到

都反应说这些记单词的办法很好，不会很枯燥，也不用死记硬背。后

来实践队员又上了语文数学课，在语文课上遇到一些组词和造句题，

这些宝贝们造的句子和组的词很是搞笑，整个教室气氛都很活跃。在

给孩子们上课的过程中，实践队这一行人收获颇多，体验了当老师被

尊重的满足感和传授知识的自豪感。

孩子是祖国的花朵，在他们的成长过程中学习占了很大一部分。

他们在学校学习知识，获得更好的成长。小学生们表示他们很喜欢上

学，因为在学校不仅可以学到知识，还可以和小朋友们玩耍，这是十

分有趣的。但有些小朋友也说他们很羡慕城里的小朋友们上课的方式。

因为农村的小学上课的形式较为单一，仅局限于老师讲授，一般没有

多媒体之类的设备。且农村许多小学教师总体水平较弱，甚至有一个

老师同时教授语文美术甚至更多科目，由于不是专业教师，老师的备

课也没有太用心，这使得有些课上孩子们无法集中精神听讲。有些学

生家长也反映：在孩子回家后对孩子进行辅导时发现学校老师在教学

过程中会出现一些学术上的错误。

在农村还有些小学生放学回家后并不能很好的得到家长的辅导，

不会的题目一直空着。由于家长对孩子的教育并没有提起太大的重视，

其教育观念的落后同样会对孩子产生很大的影响。由于一些客观因素，

孩子们不能像城市的孩子们一样去专门的学习某项特长，而在学业上

也无法获得较好的辅导。这导致了一些孩子对学习丧失了兴趣。

虽然国家对农村发展较为重视，但我国农村的教育依旧存在很多

的问题，孩子们也属于社会上的弱势群体，他们应该得到更多的关注

与呵护

小学生志愿者的活动总结2

没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到

10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废

旧电池，前来更换环保袋子（这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的

结果呢！他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有我这儿的热心

家长们的功劳）。这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意就是他们

想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘

记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。

这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：

一、在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不

能随意丢弃，一定要有序回收。

二、通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩

子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环

境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带

来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全

过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚

一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着

活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项

活动了。同时还体验到了工作的辛苦。有些孩子在活动中遇到了一些

困难，比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可

以换两个（当时为何这样规定呢？首先考虑到这是一项公益活动，万

一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊！我们也希望他们都能拿

来。而6个以上的人如果较真，非要按照