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基于真实问题的高中数学情境教学研究论文

摘要：本文以真实问题为出发点，探讨高中数学情境教学的策略与实施方法。通过分析真实问题在数学教学中的重要性，以及情境教学在提高学生数学素养方面的作用，旨在为高中数学教学提供一种有效的教学模式。

关键词：真实问题；高中数学；情境教学；教学策略

一、引言

（一）真实问题在高中数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

真实问题来源于学生的生活实际，能够激发学生的学习兴趣。在高中数学教学中，通过引入真实问题，可以让学生感受到数学知识的实用价值，从而提高学生的学习积极性。例如，在教授立体几何时，教师可以以实际生活中的建筑物为例，让学生在实际问题中感受立体几何的应