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高中生化学学习成效的多元评价体系构建论文

摘要：本文旨在探讨高中生化学学习成效的多元评价体系构建，以期为提高我国高中生化学教学质量提供有效途径。本文从评价体系的重要性、当前评价体系存在的问题以及多元评价体系构建的策略三个方面展开论述，力求为化学教育工作者提供有益的参考。

关键词：高中生；化学学习；成效；多元评价体系

一、引言

（一）1.评价体系的重要性

在当前教育改革背景下，评价体系作为教育的重要组成部分，对学生的学习成效具有重要的导向作用。首先，科学合理的评价体系能够全面、客观地反映学生的学习状况，为教师教学提供有效的反馈信息。1）有助于发现学生个体差异，因材施教；2）有助于激发学生的学习兴