四川省泸州市龙马潭区2024-2025学年高二上学期11月期中考试政治试题 Word版含解析.docxVIP

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泸州市龙马潭区高2023级高二上期半期考试

政治试题

注意事项:

1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.试卷满分100分,考试时间75分钟,考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(选择题)

一、单选题(共48分)

1.在消费观念上,有的人追求品牌、时尚和潮流;有的人则更注重实用性和性价比,倾向于选择经济实惠、性价比高的商品。这说明()

①不同的人对同一事物一定有不同认识②价值判断和价值选择往往会因人而异

③消费者的价值判断受其价值选择影响④价值观会影响人们的认识和行为选择

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】②④:材料中两种截然不同消费观念,说明价值观会影响人们的认识和行为选择,价值判断和价值选择往往会因人而异,②④符合题意。

①:不同的人可能对同一事物可能有不同的看法,但这并不意味着不同的人对同一事物一定有不同认识,不同的人对同一事物也可能有相同的看法,①不选。

③:价值判断是价值选择的基础,故价值选择受价值判断影响?,③错误。

故本题选D。

2.莘莘学子走出“象牙塔”,将山野湖海化作“黑板”,鱼虾作物当成“教材”,双手沾满泥土,扎根田间地头,拜当地果农为师,学习种植技巧,把实验室搬到田间地头。他们认为,向自然学习、向广大农民学习远比想象中浪漫。年轻人“研”在田间地头()

①体现了全部社会生活在本质上是实践的

②强调了实现人生价值需要努力增长才干

③突出了人民群众是社会变革的决定力量

④蕴含了社会意识对社会发展起推动作用

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】①②:年轻人“研”在田间地头,体现了全部社会生活在本质上是实践的,强调了实现人生价值需要努力增长才干,①②正确。

③:材料未涉及社会变革,也就不体现人民群众是社会变革的决定力量,③排除。

④:社会意识有正确与错误之分,正确的社会意识对社会发展起推动作用,④错误。

故本题选A。

3.历史观的基本问题是()

A.思维和存在何者为本原的问题 B.思维和存在的关系问题

C.社会存在与社会意识的关系问题 D.谁是社会历史的创造者

【答案】C

【解析】

【详解】A:思维和存在何者为本原的问题是区别唯物主义和唯心主义的标准,A不合题意。

B:思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,B观点不合题意。

C:社会存在与社会意识的关系问题历史观的基本问题,C观点符合题意。

D:谁是社会历史的创造者回答的是历史唯物主义的基本观点,D不合题意。

故本题选C。

4.2018年1月1日起,中国人民武装警察部队由党中央、中央军委集中统一领导,实行中央军委——武装警察部队——部队领导指挥体制。调整武警部队指挥体制,是完善和发展中国特色社会主义军事制度的重大创新举措,是确保国家长治久安的重大设计和制度安排。领导指挥体制调整后武警部队的根本职能属性没有发生变化,不列入人民解放军序列。领导指挥体制调整蕴含的哲理有()

①事物的运动是无条件的和永恒的

②运动和静止都是物质的存在方式

③事物发展的实质是“扬弃”

④物质世界是绝对运动和相对静止的统一

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

【答案】D

【解析】

【详解】①:根据社会发展和维护社会秩序的需要,调整武警部队的领导指挥体制,体现了运动的观点,事物的运动是无条件的和永恒的,①符合题意。

②:运动是物质固有的根本属性和存在方式,②错误。

③:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,③错误。

④:领导指挥体制调整后武警部队的根本职能属性没有发生变化,不列入人民解放军序列,体现了物质世界是绝对运动和相对静止的统一,④符合题意。

故本题选D。

5.2019年11月23日至24日,全国社科系统第30届哲学大会在成都举行。会议指出,中国特色社会主义进入新时代,处于新时代,我们的哲学理想没有变,我们的哲学追求没有变,我们要面向中国现实,构建中国学术,用中国理论推动人类文明进步。我们之所以要重视研究哲学,主要是基于

A.哲学是指导人们生活得更好的艺术 B.哲学是科学的世界观和方法论的统一

C.哲学是对具体科学的概括和总结 D.哲学能为社会发展提供具体可行的发展道路

【答案】A

【解析】

【详解】A:我们之所以要重视研究哲学,是因为哲学是指导人们生活得更好的艺术,A符合题意。

B:哲学是世界观和方法论的统一,B说法错误。

C:材料强调的是哲学的作用,C体现的是哲学与具体科学的关系,与题意不符。

D:哲学不

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