人教版语文七年级下册第一单元复习课课件.pptVIP

第一单元复习一、复习目标掌握每篇课文的文学常识，能熟练的书写本单元的字词把握文章的主要内容，了解文章蕴含的思想感情课文题目出处作者时代或国家评价《伤仲永》《临川先生文集》王安石北宋政治家文学家课文题目体裁出处作者时代或国家评价代表作《从百草园到三味书屋》散文《朝花夕拾》鲁迅现代文学家思想家革命家小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《二心集》等。《爸爸的花儿落了》小说《城南旧事》林海音台湾作家《丑小鸭》童话《安徒生童话和故事选》安徒生丹麦作家《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《夜莺》等《假如生活欺骗了仍然》诗歌《普希金诗选》普希金俄国诗人《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》《未选择的路》诗歌弗罗斯特美国诗人《伤仲永》《临川先生集》王安石北宋政治家文学家课文题目体裁出处作者时代或国家评价代表作《从百草园到三味书屋》散文《朝花夕拾》鲁迅现代文学家思想家革命家小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《二心集》等。《爸爸的花儿落了》小说《城南旧事》林海音台湾作家《丑小鸭》童话《安徒生童话和故事选》安徒生丹麦作家《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《夜莺》等《假如生活欺骗了仍然》诗歌《普希金诗选》普希金俄国诗人《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》《未选择的路》诗歌弗罗斯特美国诗人《伤仲永》《临川先生集》王安石北宋政治家文学家唐宋八大家唐代宋代韩柳宗愈元欧王苏苏苏曾阳安修石洵轼辙巩《从百草园到三味书屋》课文通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。三、合作探究（一）”为什么百草园是乐园？12美女蛇的故事31美丽景物2雪地捕鸟4不必说（）的菜畔，（）的石井栏，（）的皂荚树，（）的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里（），（）的黄蜂（）在菜花上，（）的叫天子忽然从草间直（）向云霄里去了。单是周围的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里（），蟋蟀们在这里（）……景物描写层次清楚。从描写的对象来看，先写植物，后写动物，再写植物；从描写的范围看，按从整体到局部的顺序来写；从感官的角度来看，有视觉、听觉、触觉、味觉；从描写的顺序来看，按时间顺序来写。写作特色：运用了拟人、比喻、排比等修辞方法。伏、轻捷、窜优美段落回顾文中插入“美女蛇的故事”起什么作用？01美女蛇的故事很吸引孩子，给百草园增添了神秘色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。02合作探究（二）：段落二：（）开一块雪，（）出地面，用一枝短棒（）起一面大的竹筛来，下面（）些秕谷，棒上（）一条长绳，人远远地（）着，（）鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（），便（）住了。本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的事物引发的回忆。010102通过记叙在爸爸严厉而极富爱心的教育和鼓励下，“我”真正地长大了的过程，表达了对爸爸的无限怀念。02《爸爸的花儿落了》一语“双关”实指——爸爸种的夹竹桃的败落象征——天性爱花的爸爸的辞世含而不露、哀而不伤思考：1、题目有什么双重含义?赖床受罚：“我”在爸爸的管教下克服了懒惰的毛病；邮局寄款：在爸爸的鼓励下有了挑战困难的信心和勇气；爸爸话语的激励：我最终以成人的姿态镇定地面对爸爸去世的噩耗。2、“我”成长的历程：1、鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。2、很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。3、特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。3、爸爸是个怎样的人？爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。写本文写了丑小鸭在经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅的故事。01启示我们：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。02《丑小鸭》假如生活欺骗了你普希金亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799-1837）俄罗斯伟大的民族诗人,史称：“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”、“