九年级上册期末重难点复习攻略——综合性学习期末重难点[含答案].docxVIP

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  • 2025-01-02 发布于山西
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九年级上册期末重难点复习攻略——综合性学习期末重难点[含答案].docx

九上期末复习综合性学习-重难点内容范围:九上4-6单元

重难点知识导航

主题一

主题一走进小说天地

口语交际

拟写标题

宣传标语

颁奖词

语言运用十开场白

发言稿

补写和仿写

综合性学习考点

病句修改

标点符号

应用文

图文转换

书法鉴赏

古诗格律文化常识

对联写作

谦辞敬语

题型

重难点知识剖析

重难点知识剖析

难点

难点

知识点1语言运用

考点

解题思路

口语交际

1.弄清讲话设定的情景及要求,了解对话的原因、对象,及讲话人身份。2.补写对话上下文连贯一致。

3.文明得体的予以应答。

通用格式:称呼+问候语+事由

试卷第1页,共20页

拟写标题

1.紧扣活动的主题,有针对性地进行拟写。2.语言要简洁明确,内容要健康积极。3.要注意题干具体要求,有的要求运用修辞手法等。

宣传标语

1.紧扣主题,内容明确。2.句式整齐,巧用修辞。3.语言简洁,字数适中。

开场白

1.通用格式:称呼+问候语+本次活动的内容、方式、主题等要点的介绍;+引出下面即将展开的活动(或节目)。2.注意情境场合,语言要得体,要富有文采。

补写和仿写

1.契合主题2.结构一致3.修辞一致

病句修改

常考点:1.缺少主语

标志词:“通过/“经过过”在....…“使/“让/令”.…...2.固定搭配(这部分还需积累)

例:开展活动(不能是“召开活动”)、提高质量(不能是“增加质量”)提

高生活水平(不能“改善水平”)3.单面对双面

4.语序不当(看“和、”前后并列动词或者成分之间的逻辑关系)5.句式杂糅汇总

(1)本着….…为原则(正确用法:本着....原则;以…...为原则)

(2)对于..…问题上(正确用法:对于….…问题;在……问题上)

(3)原因是……造成的(正确用法:原因是…..…;是由……造成的)

(4)经过…..…下(正确用法:经过…..….;在…..…下)

(5)借口…..为名(正确用法:借口…....;以…..…为名)

(6)是因为…..…的原因(正确用法:是因为…..…;……是原因)

(7)有….……组成(正确用法:有…..….;由….…组成)

(8)关键在于….…是十分重要的(正确用法:关键在于…..…;….….是十分重要的)

(9)围绕以….…为中心(正确用法:围绕….…中心;以….…为中心)

(10)成分是..….配制而成的---(正确用法:成分是……;由……配置而成的)

试卷第2页,共20页

标点符号

简洁版记忆要点:顿号(概数约数间、语气词、谓语不用顿)冒号(管整句,总起、总结)

分号(表并列,有了逗号才能用分号)引号(区分独立引用和非独立引用)

括号(句内括号要紧贴)

问号(倒装和选择最后用,作宾语主语表陈述语气不用问)书名号(文件和作品才用)

典例精讲

例:

走进小说天地

小说人物档案卡片

出处

()国作家()《我的叔叔于勒》

外貌特征

早年不详:后来“衣服褴褛():手上“满是皱纹”,“一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪”。

人物关系

我的叔叔,菲利普的亲弟弟。

典型事件

早年行为不端,家产挥霍殆尽。被家人送往美洲后,发了点财,希望能够补偿哥哥一家。写来的信件成为菲利普家的福音书。后来破产。成为流浪汉,穷困潦倒,形销骨立,在船上卖mǔlì()为生。

年轻时行为荒唐,后来有所醒悟,挣钱后想弥补之前的过失,不失善良;破产之后,

试卷第3页,共20页

物点评

在贫困线上挣扎,能够自食其力,不愿拖累家人。不失良知。

1.请你根据词语、拼音,写出相应的拼音和汉字。

①褴褛()②mǔli()

2.成语“形销骨立”的意思

3.完成出处:()国作家()《我的叔叔于勒》。

4.托尔斯泰认为他的小说具有“形式的美感”和“鲜明的爱憎”,他之所以天才的原因是他“不是按照他所希望看到的样子而是照事物本来的样子来看事物”,因而“就能揭发暴露事物,而且使得人们爱那值得爱的,恨那值得恨的事物。”上句话是托尔斯泰对作者的点评,有一处病句,请指出。

5.设想于勒参加阅读社团的招聘,请写出录取或淘汰他的理由。

6.怎样读小说?老舍先生说,我们读一本小说,绝不该以内容与穿插的惊奇与否而定去取,而是要以作者怎样处理内容的态度,和怎样设计去表现,去定好坏。假若我们能这样去读小说,则小说一定不是只供消遣的东西,而是对我们的文学修养,与处世的道理,都大有裨益的。结合自己读小说的经验,谈谈你是怎么读小说的?

例:

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