七年级数学平面直角坐标系.pptVIP

平面直角坐标系(二)

知识回顾1、什么是平面直角坐标系？2、两条坐标轴如何称呼，方向如何确定？

平面直角坐标系5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oXx轴或横轴y轴或纵轴①两条数轴②互相垂直③公共原点叫平面直角坐标系第一象限Ⅰ第二象限Ⅱ第三象限Ⅲ第四象限Ⅳ注意:坐标轴上的点不属于任何象限。

31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1x横轴y纵轴·C(-2，1)D·(-4，-3)F···BA(2，4)(4，2)·（5，0）·E(1，-2)G（0，-4）每个象限上的点的坐标的正、负符号各有什么特点？（－，+）（－，－）（+，－）探究1：写出图中A、B、C、D、E、F、G各点的坐标，每一个象限内的点的坐标在符号上有何特点？坐标轴上又有什么特点?（+，+）

1、第一、二、三、四象限内的坐标的符号分别是(+,+),(-,+),(-,-),(+,-)2、坐标轴的点至少有一个是０横轴上的点纵坐标为０,表示为（x，0）纵坐标上的点横坐标为０.表示为（0，y)

原点的坐标为(0,0)结论

想一想：下列各点分别在坐标平面的什么位置上？A（3，2）B（0，－2）C（－3，－2）D（－3，0）E（－1.5，3.5）F（2，－3）第一象限第三象限第二象限第四象限y轴上x轴上

例1已知A(-2,0)，B（4，0），C（x,y)

(1)若点C在第二象限，且|x|=4,|y|=4求点C的坐标，并求三角形ABC的面积；

（2）若点C在第四象限上，且三角形ABC的面积=9，|x|=3,求点C的坐标31425-2-1-3012345-4-3-2-1AB分析(1)由点C在第二象限，可知x和y的符号，这样可化简绝对值，从而求点C的坐标，求三角形的面积，关键求点C到AB所在的直线即x轴的距离|y|C

例1已知A(-2,0)，B（4，0），C（x,y)

(1)若点C在第二象限，且|x|=4,|y|=4求点C的坐标，并求三角形ABC的面积；

31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1AB解：如图：∵点C在第二象限C∴x0,yo∴x=-4,y=4∴C(-4,4)三角形ABC的面积=AB·|y|=12

例1已知A(-2,0)，B（4，0），C（x,y)

（2）若点C在第四象限上，且三角形ABC的面积=9，|x|=3,求点C的坐标

31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1ABC分析：由三角形的面积可求出C到AB所在的直线距离为3,而点C在第四象限可知它的坐标符号，从而可知y=-3解：如图：∵三角形ABC的面积=∴|y|=3∴C(3,-3)三角形ABC的面积=AB·|y|=12AB·|y|=9又∵点C在第四象限∴x=3,y=-3

探究2011xyABCDEFGH如图，分别写出八边形各个顶点的坐标。(7,2)(4,5)(-1,5)(-4,2)(-4,-3)(-1,-6)(4,-6)(7,-3)上而问题中点Ｂ和Ｃ的坐标之间有什么关系？B、C的边线与坐标轴有什么关系？D、E呢？

纵坐标相同的点的连线平行于x轴01结论横坐标相同的点的连线平行于y轴02

练习在坐标系中分别描出下列点的坐标，看看这些点在什么位置，结合刚才结论体会

A(2,3),B(2,-1),C(2,7),

D(2,0),E(2,-5),F(2,-4)

例2,如图,矩形ABCD的长宽分别是6,4,建立适当的坐标系,并写出各个顶点的坐标.BCDA解:如图,以点C为坐标原点,分别以CD,CB所在的直线为x轴,y轴建立直角坐标系.此时C点坐标为(0,0).由CD长为6,CB长为4,可得D,B,A的坐标分别为D(6,0),B(0,4),A(6,4).xy0(0,0)(0,4)(6,4)(6,0)11

在上面的例题中,你还可以怎样你认为怎样建立适合的直角建立直角坐标系?坐标系?没有一成不变的模式,但选择适当的坐标系,可使计算降低难度!议一议

y42536123-3x-2-2-3o-1-4-11游戏五位同学做游戏,位置如图,建立适当的直角坐标系,写出这五个同学所在位置的坐标.

巩固练习：1.点（3，-2）在第_____象限;点（-1.5，-1）在第_______象限；点（0，3）在____轴上；若点（a+1，-5）在y轴上，则a=______.4.若点P在第三象限且到x轴的距离为2，到y轴的距离为1.5，则点P的坐标是________。3.点M（-8，12）到x轴的距离是