网络游戏对陕西青少年的影响现状调查与对策研究.pdfVIP

第3O卷第2期延安大学学报(自然科学版)Vo1．30No．2

20116月

June．2011

网络游戏对陕西青少年的影响现状调查与对策研究

刘瑞儒，任锁平，符永／『

(延安大学教育科学学院，陕西延安716000)

摘要：网络游戏对青少年的影响已成为当前社会各界尤其是教育领域高度关注的话题。以陕西青

少年为调研对象，总结出目前青少年上网玩游戏的基本状况；分析了其对青少年学习、成长和心理发

展等方面产生的影响；梳理了青少年对网络游戏的看法；指出了网络游戏的优缺点并有针对性的提出

了相应的解决对策。以消除疑惑，树立对网络游戏的正确认识并引导青少年合理上网。

关键词：网络游戏；陕西青少年；教育游戏；解决对策

中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1004-602X(2011)02-0099-05

1问题提出了陕西省(陕北、陕南、关中)部分初高中在校生共

计872名作为调查对象(样本)。抽样范围覆盖3

网络游戏(OnlineGame)，又称“在线游戏”，简

个地区各县市的重点中学、普通中学、职业中学等共

称“网游”。指以互联网为传输媒介，以游戏运营商

32所。样本基本概况如表1所示：

服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软

表1样本基本概况

件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取

得虚拟成就的具有相当可持续性的个体性多人在线

游戏¨。网游具有互动性强、画面唯美、任务驱动、

多道具、更新快、虚拟现实等特点，吸引了广大青少

年学生。据调查在中国90％以上的玩家为在校学

生J。陕西省作为我国基础教育大省，青少年网游

玩家众多，沉迷于网游的不在少数。目前陕西青少

年上网玩游戏的现状如何?网络游戏对其心理、身

体、学习等方面会产生怎样的影响?如何积极引导

青少年正确上网，加强网络游戏管理，为青少年营造

一个健康、有益的“绿色”上网环境等已成为目前迫

切需要解决的现实问题。鉴于此，课题组特意申请

了陕西省社科基金项目进行了专门研究。本文即为

研究成果之一。

2调研对象、内容、过程

2．2调研内容与调研经过

2．1调研对象与调研方法的选取本次调研主要涉及四方面内容：一是凋研目前

本课题主要采用了问卷调查法与访谈法。选取陕西青少年网游基本现状；二是调研网游对青少年

收稿日期：2011—05—03

基金项目：陕西省社会科学基金项目(10N017)

作者简介：刘瑞儒(1969一)，男，陕西富县人，延安大学教授，硕导。

l00

身心发展会产生怎样的影响；三是调研网游对青少表3青少年玩网游时间

年学习会产生怎样的影响；四是调研青少年对网络

游戏与教育游戏的认同度。

本调研是在做了大量的前期准备工作基础之上

完成的。首先对国内外大量相关文献进行详细研

究，了解研究现状；然后课题组集体讨论、多次修改

完成了问卷样本的制作。为检测问卷信效度，课题

组进行了前测实验，结果表明问卷效度符合要求；最

后才选取样本，发放、回收和处理问卷。

2．3调研问卷的发放与回收

问卷发放：以分班级面对面的集中填写为主，邮

递、网络、电话等形式为辅。问卷的制定发放遵循了