11足球脚内侧传球 说课稿 -九年级体育与健康.docxVIP

11足球脚内侧传球说课稿-九年级体育与健康

主备人

备课成员

设计意图

本节课结合九年级学生的生理和心理发展特点，以足球脚内侧传球技术为核心，旨在提高学生的足球技能和团队协作能力。通过本节课的学习，使学生掌握足球脚内侧传球的基本技巧，增强学生对足球运动的兴趣，培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯，为学生的终身体育奠定基础。教学内容与教材紧密关联，注重实用性，符合九年级学生的知识深度。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于运动能力、健康行为和体育品德三个方面。通过足球脚内侧传球的学习与实践，提高学生的运动技能，培养他们的运动兴趣和自信心，增强团队协作与竞技精神。同时，注重学生在锻炼过程中的自我保护意识，养成良好的体育锻炼习惯，促进身心健康。此外，通过课堂纪律和规则意识的培养，提升学生的体育品德，使其在体育活动中展现出尊重他人、公平竞争的良好风貌。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握足球脚内侧传球的基本技术动作要领。

②提高学生在实战中运用脚内侧传球的能力。

2.教学难点

①学生在传球过程中，对脚内侧触球的准确控制。

②在不同情境下，调整传球力度和方向，实现精准传球。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过系统讲解足球脚内侧传球的理论知识，使学生掌握基本技巧。

2.演示法，教师现场演示传球动作，让学生直观学习。

3.练习法，组织学生分组练习，增强实践操作能力。

教学手段：

1.使用多媒体设备播放优秀运动员的传球视频，供学生学习和模仿。

2.运用教学软件进行动作分析，帮助学生理解技术细节。

3.利用互联网资源，提供在线练习和反馈，增强学生的自主学习能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习视频和PPT，要求学生预习足球脚内侧传球的技术要领。

设计预习问题：设计如“脚内侧传球时脚部应如何放置？”“如何控制传球的力量和方向？”等问题，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习反馈，确保每个学生都参与预习。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照要求观看视频和PPT，理解脚内侧传球的技术要点。

思考预习问题：针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

作用与目的：帮助学生提前了解脚内侧传球技术，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示专业运动员的脚内侧传球精彩瞬间，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解脚内侧传球的动作要领，如站位、脚型、触球部位等。

组织课堂活动：分组练习，让学生在实战中练习脚内侧传球，并相互纠正动作。

解答疑问：针对学生在练习中遇到的问题，给予及时指导和解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，理解脚内侧传球的技术要点。

参与课堂活动：学生积极参与分组练习，实践脚内侧传球技巧。

提问与讨论：学生在练习中遇到问题时，积极提问并参与讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，让学生掌握脚内侧传球的理论知识。

实践活动法：通过分组练习，让学生在实践中提升技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：通过实践练习，帮助学生掌握脚内侧传球技巧，提升运动能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置针对脚内侧传球的练习作业，巩固课堂所学。

提供拓展资源：提供相关视频和文章，帮助学生深入了解足球技巧。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，通过练习巩固脚内侧传球技术。

拓展学习：学生利用提供的资源进行拓展学习，提高足球理论知识。

反思总结：学生对自己的练习过程进行反思，总结经验教训，提出改进措施。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程进行反思，促进自我提升。

作用与目的：通过作业和拓展学习，巩固和深化学生对脚内侧传球技术的理解，提高学生的自我学习能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《足球技巧训练指南》：本书详细介绍了足球运动中的各种技巧，包括脚内侧传球、停球、射门等，适合学生深入了解足球技巧。

-《青少年足球训练教程》：本教程针对青少年足球运动员的培训，提供了系统的训练方法，包括脚内侧传球的训练要点和练习方法。

-《足球运动生理学》：这本书从生理学