统编版四年级上册语文第八单元习作：我的心儿怦怦跳 课件(共26张PPT).pptxVIP

;生活中有哪些让自己心儿怦怦跳的事情。;审题有法;明确要求;习作指导;1.心儿乱了：不以为然——压力大——紧张——慌乱——羞愧

2.身体“变”了：头昏昏的——手脚冰凉——全身都在冒汗——一阵刺痛——失去知觉——恢复清醒

3.手脚动了：搓着双手——一会儿把手放进裤兜，一会儿放在胸前——慢慢向前移动——右脚使劲踩着脚下的小石子;好词助力;优秀习作片段欣赏：;正在我胡思乱想的时候，砰的一声护栏关上，列车慢慢地驶向前方轨道的顶端。我的心一下悬了起来，感觉自己像丢了半个魂儿似的，随着列车的前行，我的两只手紧紧地握着铁杆，大气也不敢喘一下。

终于，列车行驶到最高点之后开始飞速冲下坡。就在那急速的瞬间，我真想跳下去算了，但来不及了，我感到窒息、眩晕，脑子里一片空白。风在我耳边呼啸，我不敢睁开眼睛，我想发泄一下，却怎么也喊不出来。;好不容易下了坡，过山车没有让我休息一秒，便进入完全混乱的轨道。惊险的左侧翻，吓人的右侧翻，180度大旋转……我紧闭双眼，感到天旋地转。我头皮发麻，魂飞魄散。

过山车总算放缓速度到达了终点。我慢慢睁开眼睛，倒吸一口凉气，心里悬着的石头终于落了地。不禁想：太好了，自己居然还活着！我有一种想呕吐的感觉，腿软得直发抖，半天才从座椅上站起来。;身体变了：

双手不由得紧紧抓住了安全带。

我的心一下悬了起来，感觉像丢了半个魂儿似的。

我的两只手紧紧地握着铁杆，大气也不敢喘一下。;;做着做着，当看到默写《暮江吟》的题目时，我一下蒙了。昨天老师刚讲过的，怎么今天就考了？我还没背会呢？这可怎么办？我焦急不已，眼睛不由自主地向四下张望起来。突然，我的眼光定格在前面同学的课桌里露出的一角语文书上，我的语文书不就在课桌里吗？古诗那一页我正好折起来了，只要我......;随着内心这一想法的冒出，我的心开始激烈地跳动起来:老师在讲台上坐着，没有看底下。周围的同学都在埋头做题，也没有人注意......真是大好时机！我的手在课桌里摸索着......摸到语文书了！我犹豫不决，右手按住狂跳的心，头慢慢地低下去……咚！！！什么声音？我一哆嗦，心跳180，心脏差点冲出嗓子眼！原来是前面一位同学不小心把放在桌子上的水杯给碰到地上了。;等老妈走后，“玩平板历险记”就开始了。我悄悄地来到老妈的房间，掀开被子找找平板，没有。我又看了看抽屉，果然有，电量还是满满的。我暗暗窃喜，拿起平板向书房冲去，先解锁密码，再点开游戏玩。玩了一个小时左右，有人敲门，我想一定是老妈，我急忙把平板放回原来的地方，再去把门开了，说：”老妈带吃的了吗？“”没带。“她边说边进来把东西放下，然后去检查我有没有写完作业。突然，老妈大喊道：”电量怎么少了那么多？“我大喊道：”家里闹鬼啦！“;等老妈走后，“玩平板历险记”就开始了。我悄悄地来到老妈的房间，掀开被子找找平板，没有。我又看了看抽屉，果然有，电量还是满满的。我暗暗窃喜，拿起平板向书房冲去，先解锁密码，再点开游戏玩。玩了一个小时左右，有人敲门，我不禁呆住了，心悬在半空中，拿”平板“的手都不禁抖动起来。我想一定是老妈，我急忙把平板放回原来的地方，再去把门开了，假装镇定地说：”老妈带吃的了吗？“”没带。“她边说边进来把东西放下，然后去检查我有没有写完作业。我想：完了，完了，怎么办呢？此时我是招还是不招呢？招了吧，肯定会被痛骂一顿。不招的话，等老妈发现了，我的下场会更惨。不过，如果老妈没发现的话，我就安全了。突然，老妈大喊道：”电量怎么少了那么多？“我顿时急得直冒汗，吞吞吐吐地说：”妈......是不是......家里......闹鬼......啦！”“;我的心儿怦怦跳

前天早晨，我像往常一样走进教室，擦干净桌子便坐在座位上打开书包准备交作业，我把书包找了一遍。咦！我的作业本呢？我翻了一遍又一遍，心想：惨了，惨了！作业本怎么不见了？到底去哪儿了？不会丢在家里了吧！我把书包翻了个底朝天，就是找不到作业本。我焦急万分，心怦怦直跳，这下可不好了。?

这时，我真希望时间能停留在这一刻，如果不交作业可就惨了，老师肯定会批评我的。记得上次有人没交，老师在全班同学面前批评那个没交作业的同学，当时我们坐在下面的同学都感到尴尬不已。可想而知，没带作业的那个同学的心情该是怎样的？想到这儿，我不禁打了个哆嗦，心怦怦直跳，作业本你到底在哪儿，快出来吧！?

;我又到书包里找，找了半天也没找到，我急坏了，作业本到底跑哪儿去了？我一定要找到。我想了想，对了，昨天我好像把本子放在书包前边的一个袋子里了。我心中一阵惊喜，我拉开了前边的袋子，找了又找，每一本都仔细地看过了，可就是找不到，最后一丝希望也落空了。我心想：完了，完了，这下全完了。?