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新世纪英语本科第4册教学设计.pdfVIP

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新世纪英语本科第4册教学设计

一、教学目标

本课程的教学目标旨在帮助学生掌握以下内容:

1.理解和运用口语交流技巧;

2.提高听力和口语表达水平;

3.学习和掌握各类文体和语言形式的表达方法,包括但不限

于日常用语、商业语言等;

4.提高阅读和写作的能力。

二、教学内容

1.Unit1:Traveling

在本单元,学生将学习如何用英语进行舒适的旅行,包括学习如何

预订酒店、购买机票和向陌生人提出问题等。在本单元中,学生将有

机会了解到各种旅游相关的语言表达和相关的文化礼仪。

2.Unit2:Business

这一单元将向学生介绍关于商务英语的相关知识,包括谈判技巧、

商务沟通技能以及认真阅读和撰写商务文件等。本单元另外的一项重

点则是学习如何进行公司介绍和与客户进行有效的沟通。

1

3.Unit3:Society

在这一单元中,学生将学习到如何谈论社会问题。通过研究并讨论

各种社会问题的解决方案,学生将有机会对自己的语言表达能力进行

提高。

4.Unit4:Entertnment

在本单元中,学生将学习如何以及在何种情况下使用英语进行娱乐

和休闲。学生将通过参加各种活动,如电影、音乐会、剧院等,来加

强他们的英语听说和阅读写作能力。

5.Unit5:Media

这一单元将向学生介绍英语媒体的不同形式和使用方法,并学习如

何从媒体中获取所需的信息。本单元还涉及到了访问新闻网站、阅读

电子邮件和手机短信等相关技能。

三、教学方法

1.讲授法

根据教学目标和教学内容,主要采用讲授法。通过丰富多彩的教学

手段,学生可以更加容易地学习和掌握各种英语表达技巧、语法知识

和语言文化。

2

2.互动式学习

除了讲授法之外,互动式学习也是本课程的重要教学方式之一。它

能够让学生在课堂上更加自信地表达问题,并且系统地掌握相关语言

技能。

3.读写训练

读写训练是英语学习中必不可少的环节之一。它能帮助学生扩展自

己的词汇量、习惯性地正确使用语法,并且让学生在实践中提高自己

的英语表达能力。

四、教学评估

评估方式分别为:平时作业、期中考试、期末考试和课堂表现。其

中,平时作业和课堂表现都是通过检查学生的答案和给出反馈来完成

的。期中和期末考试则是为了检测学生在全部知识点上的掌握情况。

同时,老师也会与学生进行正面建议和指导以及关键性和非关键性问

题的反馈来帮助学生更好地掌握和应用英语知识。

五、教学内容顺序

单元时间

Unit1:Traveling2周

Unit2:Business2周

Unit3:Society2周

Unit4:Entertnment2周

3

单元时间

Unit5:Media2周

六、教学参考

教材参考资料:《新世纪英语本科第4册》。

参考教材:《大学英语词汇手册》、《实用中级口语教程》、《商

务英语教程》。

七、总结

本课程旨在帮助本科生加强英语听、说、读、写等方面的能力,通

过引导学生参与各类实践活动和互动交流,让他们掌握英语语言的基

本技能。同时,在教材的覆盖范围内鼓励学生灵活运用英语,以便更

好地应对社会和职业的需求。

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