“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结2篇(美化校园,爱绿护绿).pdf

“护绿养绿·美化校园”绿色周活动总结2

篇(美化校园,爱绿护绿)

“护绿养绿·美化校内”绿色周活动总结1

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。

为响应国家植树绿化的号召，使同学充分了解有关树木的学

问，了解植树节的来历及其远大意义；

进一步了解树木与人类的亲热关系，提高同学爱惜树木

花草的责任感；

增加疼惜树木的力气。我校特将3月9日——13日定为

“绿色周”，组织了“全员参预护绿养绿”植树节活动。

在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色

植物的作用并发出号召：人人参预植树节护绿，养绿系列活

动，为美化，净化环境尽一份力。并且向全体老师发出倡议：

开展“爱树育人”活动，老师要结合自己学科的特点，在班

级中深入到到开展绿化环保、爱树护树训练，培育同学爱惜

环境，疼惜家园的良好行为，力争形成人人关怀绿化、人人

参预绿化、人人争当文明使者的良好氛围。

3月9日下午两节课后，全体党员和团员领先行动起来，

分组成立护绿小组，认养校内绿化植物，并对校内内的花坛

1/5

开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家

个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土，用抹布擦拭着

花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的

实际行动感染着身边的每一位老师和同学，不时有群众老师

和同学也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的`校内出

一份力气！

3月12日（星期四），全校以班为单位进行了一次以“护

绿爱绿·美化校内”为主题的班队活动，深化同学的思想意

识，在活动中，同学们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了

解植树节的来历和意义，及如何疼惜绿树。并且让同学谈谈

校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不

良行为，我们应当怎样做等等，另外同学们还搜集相互沟通

了环保宣布传达标语。甚至还有班级发出号召：让同学利用

周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护

绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想熟识

又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。

在“绿色周”活动中，全部老师都结合自己的学科开展

了各有特色的活动。如语文老师，让同学搜集、了解有关树

木的学问、植树节的来历及其远大的意义；

美术老师让同学开展了“我与小树共同长”为主题的

绘画角逐；

思品老师开展了探寻生活中的垃圾等有意义的活动；

2/5

信息技术课老师让同学从网上了解树类学问及相关内

容，进行一次树类学问调查，在班内进行汇报相互沟通。

总之，此次植树节“绿色周”活动，使同学与老师们增

加环保意识，生态意识，达到为班级、学校、社会增加绿色，

净化，美化环境的目的，培育同学们爱绿、护绿、养绿的意

识。大家都主动地行动起来，用自己的实际动行，为了爱惜

地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校内，贡

献自己的力气！

园林绿化养护工作汇报

绿色公益活动总结

校内美化绿化工作汇报

校内绿化美化方案投稿

绿色校内演讲稿

“护绿养绿·美化校内”绿色周活动总结2

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。

为响应国家植树绿化的号召，使同学充分了解有关树木的学

问，了解植树节的来历及其远大意义；

进一步了解树木与人类的亲热关系，提高同学爱惜树木

花草的责任感；

增加疼惜树木的力气。我校特将3月9日——13日定为

“绿色周”，组织了“全员参预护绿养绿”植树节活动。

在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色

3/5

植物的作用并发出号召:人人参预植树节护绿,养绿系列活动,

为美化,净化环境尽一份力。并且向全体老师发出倡议：开展

“爱树育人”活动，老师要结合自己学科的特点，在班级中

深入到到开展绿化环保、爱树护树训练，培育同学爱惜环境，

疼惜家园的良好行为，力争形成人人关怀绿化、人人参预绿

化、人人争当文明使者的良好氛围。

3月9日下午两节课后，全体党员和团员领先行动起来，

分组成立护绿小组,认养校内绿化植物,并对校内内的花坛开

展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个

个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土

用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党

员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一