综合解析广西钦州市第一中学物理八年级下册期末考试单元测评试卷（含答案详解）.docxVIP

广西钦州市第一中学物理八年级下册期末考试单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图为教材中的插图，下列说法错误的是（）

A．甲图是线圈在磁场中运动，说明利用磁场可以产生电流

B．乙图是墨水被吸进钢笔，说明大气存在压强

C．丙图是用放大镜看蜡烛，说明凸透镜可以成正立、放大的实像

D．丁图是盖房子时用的重垂线，说明重力的方向总是竖直向下的

2、关于惯性，以下说法正确的是（）

A．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性

B．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性

C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受惯性力的作用

D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大

3、下列一些关于生活中的热现象，正确的是（）

A．干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热

B．使用高压锅，食物容易被煮熟，是锅内气压增大，液体沸点升高

C．夏天开空调时，空调口有时会有雾气出现，是汽化现象

D．冰块熔化时，吸收热量，温度升高

4、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明为的作用效果与（）

A．力的作用点有关 B．力的方向有关

C．力的大小有关 D．受力面积有关

5、如图所示，斜面长s=3m，高h=0.5m，建筑工人用绳子在5s内将重400N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是120N（忽略绳子的重力）．则下列说法正确的是（）

A．克服斜面摩擦力所做的功是160J

B．拉力的功率是50W

C．拉力所做的功是300J

D．斜面的机械效率是80%

6、如图所示，F点发出的两条光线经凸透镜后的折射光线平行于主光轴，P为2倍焦距处，则下列说法正确的是（）

A．物体放在A点时，所成的像跟照相机的成像性质相同

B．物体放在B点时，无法用眼睛直接观察到像

C．物体放在C点时，所成的像跟投影仪的成像性质相同

D．物体放在C点时，经凸透镜成正立、放大的实像

7、如图所示是我国新型万吨级055型导弹驱逐舰，其排水量可达12500t，该型驱逐舰在海上航行过程中，下列说法正确的是（）

A．发射导弹后，驱逐舰所受浮力变小

B．排水量指的是驱逐舰所受的重力

C．驱逐舰直线行驶时，运动状态不变

D．发射导弹后，驱逐舰会下沉一些

8、下列有关压强知识的说法正确的是（）

A．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力

B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值

C．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大

D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较大

9、根据实验事实和合理理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法．如图所示,从斜面上同一高度释放一个小车,观察小车在水平面上的运动情况,并做出合理的推理,小明同学给出了如下的一些表述:

①在木板表面的水平面上,小车运动路程较长

②如果在没有摩擦的水乎面上,小车将做匀速直线运动

③如果在较光滑的水平面上,小车运动路程很长

④在铺有棉布的水平面上,小车运动路程较短

⑤在铺有毛巾的水平面上,小车运动路程很短

为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律,下面的判断和排列次序正确的是_________

A．事实①④⑤,推论②③ B．事实⑤④①,推论③②

C．事实①②3③,推论④⑤ D．事实①③②,推论⑤④

10、力学知识的应用在我们的生活中随处可见，对如图的物理情境描述错误的是（）

A．甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，动能转化为重力势能

B．乙图中关闭下游阀门B，打开上游阀门A，闸室和上游构成连通器

C．丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦

D．丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、现有20包大米，总质量为120kg。小明想尽快将它们搬上10m高处的库房。如图13为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象。由图分析可知，他为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬包。若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运务并返回原地所用的时间为s。(g取10Nkg)

2、如图所示，玻璃瓶中装入适量带