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24.1.4圆周角
【夯实基础】
一、单选题
1.(2021·福建·厦门实验中学二模)如图,在⊙O中,A、B、C为圆上三点,将下列命题“同弧所对的圆周角相等,且等于圆心角的一半”用符号语言表示为()
A.∵AB=AB,∠C=∠D,∴
B.∵AB=AB,∴∠C=∠D,
C.∵,∠C=∠D,∴
D.∵,∴∠C=∠D,
2.(2021·福建·平潭翰英中学九年级期中)如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠AOB=80°,则∠ACB的大小为(??????)
A.50° B.30° C.40° D.60°
3.(2022·全国·九年级课时练习)如图,在中,点是上一点,若,则的度数是(????)
A.80° B.100° C.120° D.130°
4.(2022·河南郑州·九年级期末)如图,是的直径,是上一点,若,则的度数是(????)
A. B. C. D.
5.(2021·河北·石家庄市藁城区第一中学九年级阶段练习)如图,小华同学设计了一个圆直径的测量器,标有刻度的尺子OA,OB在O点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为(????)
A.12 B.10 C.4 D.5
6.(2022·全国·九年级课时练习)如图,A、B、C是上的三个点,,,则的度数是(????)
A.25° B.30° C.40° D.55°
7.(2022·福建厦门·九年级期末)如图,△ABC内接于圆,弦BD交AC于点P,连接AD.下列角中,所对圆周角的是(??)
A.∠APB B.∠ABD C.∠ACB D.∠BAC
8.(2021·黑龙江哈尔滨·九年级期末)如图,是半圆的直径,四边形和都是正方形,其中点,,在上,点,在半圆上.若,则正方形的面积与正方形的面积之和是(????)
A.25 B.50 C. D.
9.(2022·广东·深圳市龙华区丹堤实验学校模拟预测)如图,⊙O的直径AB=2,点C、D在⊙O上,∠ADC=30°,则BC的长为()
A. B. C.2 D.1
10.(2020·福建福州·九年级期中)下列图形中,∠A=∠B的是()
A. B.
C. D.
二、填空题
11.(2021·江苏盐城·九年级期中)如图,△ABC内接于半径为3cm的⊙O,且∠BAC=30°,则BC的长为______cm.
12.(2022·甘肃·民勤县第六中学九年级期末)如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,E在AD的延长线上,∠CDE=82°,则∠ABC的度数是_____.
13.(2022·湖南长沙·模拟预测)如图所示,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,∠A=30°,OH=1,则⊙O的半径是______.
14.(2022·福建·九年级竞赛)如图,ABCD为圆O的内接四边形,且AC⊥BD,若AB=10,CD=8,则圆O的面积为______.
15.(2022·广东顺德德胜学校三模)如图,点是的中点,点是上的一点,若,则______.
三、解答题
16.(2022·全国·九年级专题练习)观察下图中角的顶点与两边有何特征?指出哪些角是圆周角?
17.(2022·江苏·九年级专题练习)等腰△ABC中,,以AB为直径作圆交BC于点D,请仅用无刻度的直尺.根据下列条件分别在图1、图2中画一条弦,使这条弦的长度等于弦BD.(保留作图痕迹,不写作法,用虚线表示画图过程,实线表示画图结果)
(1)如图1,;
(2)如图2,
18.(2020·江苏·南京师范大学盐城实验学校九年级阶段练习)如图,在⊙O中,弦AB、CD相交于点E,∠BAC=40°,∠AED=100°,求∠ABD的度数.
19.(2022·广东·佛山市南海区石门实验学校模拟预测)如图,锐角是内接三角形,弦,垂足为.在上取点,使,连接,并延长交于点.求证:.
20.(2022·江苏·九年级阶段练习)如图,在菱形ABCD中,,P为AC,BD的交点,经过A,B,P三点.
(1)求证:AB为的直径.
(2)请用无刻度的直尺在圆上找一点Q,使得BP=PQ(不写作法,保留作图痕迹).
【能力提升】
一、单选题
1.(2022·广东·深圳市龙华区丹堤实验学校模拟预测)下列命题是假命题的是(???)
A.在同圆或等圆中,同一条弦所对的圆周角相等 B.矩形的对角线相等且相互平分
C.一组邻边相等的矩形是正方形 D.三角形三边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等
2.(2022·山西吕梁·九年级期末)如图,四边形ABCD内接于,BC为直径,BD平分,若,则的度数为(??)
A.105° B.110° C.115° D.120°
3.(2022·安徽六安·一模)如图,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,把一个三角尺的直角顶点与BC边的中点O重合
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