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24.2.2切线的判定与性质(第2课时)
【夯实基础】
一、单选题
1.(2022·全国·九年级课时练习)平面内,⊙的半径为,点到圆心的距离为,过点可作⊙的切线条数(???)
A.条 B.条 C.条 D.无数条
2.(2022·全国·九年级专题练习)下列说法正确的是(????)
A.与圆有公共点的直线是圆的切线 B.到圆心的距离等于圆的半径的直线是圆的切线
C.垂直于圆的半径的直线是圆的切线 D.过圆的半径外端的直线是圆的切线
3.(2022·湖南·长沙麓山国际实验学校九年级阶段练习)如图,AB是圆O的直径,D是BA延长线上一点,DC与圆O相切于点C,连接BC,∠ABC=20°,则∠BDC的度数为()
A.50° B.45° C.40° D.35°
4.(2022·江苏·九年级专题练习)如图,已知⊙O上三点A、B、C,连接AB、AC、OB、OC,切线BD交OC的延长线于点D,∠A=25°,则∠D的度数为(????)
A.20° B.30° C.40° D.50°
5.(2022·重庆荣昌·九年级学业考试)如图,是的切线,切点为,是的直径,连接,,,若,则的度数是(????)
A. B. C. D.
6.(2022·广东·惠州一中九年级开学考试)如图,四边形ABCD是⊙O的外切四边形,且AB=10,CD=12,则四边形ABCD的周长为()
A.44 B.42 C.46 D.47
7.(2022·全国·九年级课时练习)如图中的数轴可以度量直径,则圆形图片的直径是()
A.5﹣1 B.5﹣(﹣1) C.﹣5﹣1 D.﹣5﹣(﹣1)
8.(2022·全国·九年级)如图,两个圆都以点O为圆心,大圆的弦AB与小圆相切,已知AB=10cm,则两圆形成的圆环的面积等于(????)
A. B. C. D.
9.(2022·河北唐山·一模)下列语句:①平分弦的直径垂直于弦;②三角形的内心到三角形各边的距离相等;③在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等;④过平面内三点可以作一个圆;⑤经过半径并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;⑥的圆周角所对的弦是直径;⑦相等的圆心角所对的弧相等.其中正确的个数是(????)
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
10.(2022·重庆鼓楼学校一模)下列命题中,是假命题的是(????)
A.对角线相互平分且相等的四边形为菱形
B.多边形的外角和为
C.若,则
D.过半径外端点且垂直于半径的直线为圆的切线
二、填空题
11.(2022·江苏·九年级专题练习)如图,AB是⊙O的直径,CD切⊙O于点C.若∠BCD=50°,则∠ABC的大小为______°.
12.(2022·湖南·长沙麓山国际实验学校九年级阶段练习)如图,半圆的圆心与坐标原点重合,半圆的半径1,直线的解析式为若直线与半圆只有一个交点,则t的取值范围是________.
13.(2022·全国·九年级专题练习)在下图中,是的直径,要使得直线是的切线,需要添加的一个条件是________.(写一个条件即可)
14.(2022·全国·九年级课时练习)如图,为的直径,,当________时,直线与相切.
15.(2022·黑龙江·哈尔滨市第四十七中学九年级阶段练习)如图,切于点A,交于点,点在上,,则的度数是__________.
三、解答题
16.(2022·江苏·九年级专题练习)如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径作⊙O,点D为⊙O上一点,且CD=CB、连接DO并延长交CB的延长线于点E.
(1)判断直线CD与⊙O的位置关系,并证明;
(2)若BE=8,DE=16,求⊙O的半径.
17.(2022·全国·九年级课时练习)如图,已知△ABC内接于⊙O,点D在OC的延长线上,CD=CB,∠D=∠A
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)若BC=2,求BD的长.
18.(2022·全国·九年级课时练习)如图,已知AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到C,使DC=BD,连接AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.
(1)求证:AB=AC;
(2)求证:DE是⊙O的切线;
(3)若⊙O的半径为6,∠BAC=60°,则DE=________.
19.(2022·全国·九年级课时练习)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB延长线相交于点P.若∠COB=2∠PCB,求证:PC是⊙O的切线.
20.(2022·云南·会泽县大井镇第二中学校九年级期中)如图,△ABC内接于⊙O,PA,PB是切线,A、B分别为切点,若∠C=62°,求∠APB的度数.
21.(2022·全国·九年级专题练习)如图,O为菱形ABCD对角线上一点,⊙O与BC相切于点M.求证:CD与⊙O相切.
【能力提升】
一、单选题
1.(2022·江苏·模拟预测)
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