2021-2022学年七上【河北省沧州市】生物期末试题（解析版）.docxVIP

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沧州市2021一2022学年度第一学期期末教学质量评估

七年级生物试题（人教版）

一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）

1.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（）

A.季节 B.水 C.生物 D.空气

【1题答案】

【答案】B

【解析】

【详解】在“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始萌发。因此“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声。”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水。

2.同学们，到目前为止，人类已知有生命的星球只有地球，根据我们学习的生命特征方面的知识，请你判断下列各项不属于生物的是（）

A.南极帝企鹅 B.新型冠状病毒 C.机器人 D.珊瑚虫

【2题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】

生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。

【详解】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。机器人不具有生物的特征，不属于生物；南极帝企鹅、新型冠状病毒、珊瑚虫都具有生物的特征，它们属于生物。

故选C。

【点睛】解答此题的关键是知道生物的特征。

3.“灰指甲”患者越来越多，因为它是由真菌引起的传染性疾病，它与人形成的关系是

A.寄生 B.腐生 C.共生 D.捕食

【3题答案】

【答案】A

【解析】

【分析】从真菌的营养方式，结合生活中的例子进行解答。

【详解】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养。有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病。

故选A。

4.在细胞分裂过程中，以下说法正确的是（）

A.细胞分裂过程中，染色体先复制后加倍，再平均分配到两个新细胞中

B.细胞分裂后，新细胞的染色体数目是原细胞的一半

C.动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞膜→细胞质→细胞核

D.植物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞

【4题答案】

【答案】A

【解析】

【分析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

【详解】A．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂时，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，A正确。

B．细胞分裂实现了染色体的复制和均分，产生的两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，B错误。

C．动物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，C错误。

D．动物细胞分裂时，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞，D错误。

故选A。

【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞分裂的过程、染色体的变化和染色体变化的意义。

5.植物细胞有而动物细胞没有的结构是（）

A.细胞壁、细胞膜、液泡

B.细胞壁、液泡、叶绿体

C.细胞壁、细胞核、细胞质

D.细胞质、细胞核、叶绿体

【5题答案】

【答案】B

【解析】

【详解】试题分析：动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体等结构，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构，所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡，选B。

考点：本题考查的是动植物细胞的结构，解答此题的关键是熟练掌握细胞的结构和功能，可结合细胞结构图进行记忆。

6.下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述，正确的是

A.动植物细胞分裂时都是：核分裂→质分裂→形成新的细胞膜、细胞壁

B.植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织

C.动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统

D.动物体和植物体的结构层次均为：细胞→组织→器官→生物体

【6题答案】

【答案】C

【解析】

【分析】动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。

植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。

【详解】A．动植物细胞分裂时都是：核分裂→质分裂→形成新的细胞膜，动物细胞没有细胞壁，A错误。

B．植物的组织由保护组织、分生组织、输导组织和营养组织等，而上皮组织是动物体所具有的，B错误。

CD．动物的结构层次：细胞→组织→器官→