贵州省贵阳市贵州师范大学贵安新区附属初级中学2024-2025学年度第一学期12月质量监测七年级生物学试卷.pdfVIP

贵州师范大学贵安新区附属初级中学2024-2025学年度第一学期12月质量监测

七年级生物学试卷

时间:40分钟满分:100分

第Ⅰ卷选择题(共48分)

一、单项选择题(每小题2分,共48分)

1.在验证植物光合作用的实验中,下列溶解叶片中叶绿素的方法正确的是()

A.叶片直接放入水中加热B.叶片放在酒精中水浴加热

C.叶片放在盛有水的小烧杯里,再将小烧杯放入酒精中加热

D.叶片直接放在酒精中加热

2.光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果。下列有关实验的表述错误的是()

A.海尔蒙特的实验说明,使柳苗生长增重的物质主要来自水

B.普里斯特利的实验证明,绿色植物能净化污浊的空气

C.萨克斯的实验可以证明,植物的光合作用能够吸收二氧化碳,释放氧气

D.萨克斯的实验中,叶片脱色后用碘蒸气处理,见光部分呈蓝色,遮光部分不变蓝色

3.下列做法中,不合理的一项是()

A.卧室内不宜多放置一些观赏植物B.因为早上树林中氧气含量最高,所以适宜在林中晨练

C.增加大棚中二氧化碳浓度,有利于提高产量D.豆粮间作可提高产量

4.验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是()

A.储备光合作用的原料B.提高光合作用的产量

C.消耗叶片内的叶绿素D.使叶片中的淀粉全部转运或耗尽

5.白萝卜露出地面的部分通常会变成绿色,这可以作为的实例()

A.叶绿体含有叶绿素B.光合作用制造淀粉

C.叶绿素只有在光下才能形成D.叶绿体在光下能进行光合作用

6.在冬季可以利用大棚来种植蔬菜、水果。下列哪项措施不利于大棚作物的增产()

A.高密度种植B.适当延长光照时间

C.适当增加大棚内二氧化碳浓度D.适当增加光照强度

7.某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制作成临时切片,放在显微镜下观察,其操作错误的是

()

A.切取叶片时选择带有主叶脉的位置B.每切一次,刀片要蘸一下水

C.挑选最长的叶片切片制成临时切片D.临时切片不需要进行染色

8.人们到地窖中取储存的红薯,必须先让地窖口敞开一段时间,不然人会窒息,原因是()

A.植物的呼吸作用释放出大量的二氧化碳B.植物体内散失大量的水分

C.植物的光合作用吸收大量的二氧化碳D.植物的呼吸作用消耗了大量的氧气

9.如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。下列表述正确的是()

A.检验呼吸作用释放二氧化碳B.检验呼吸作用释放氧气

C.检验光合作用释放二氧化碳D.检验光合作用释放氧气

10.下图四个装置中,设计不合理的是()

11.大树底下好乘凉,是因为植物的蒸腾作用()

A.促进了根对水分的吸收B.促进了水和无机盐的运输

C.降低了植物体表面的温度D.提高了大气湿度,增加了降水

12.下列情况下植物细胞会吸收水分的是()

A.糖拌番茄B.向萎蔫的白菜叶上洒水C.用盐腌萝卜D.用海水浸泡农作物

13.在日常生活实践中,人们采取的生产措施与原理对应不一致的是()

A.采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用

B.在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用

C.对土壤进行翻耕松土——促进植物从土壤中吸收水分

D.作物种植要“正其行,通其风”——增强农作物的光合作用

14.如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析

正确的是()

A.0点,植物仍在进行光合作用B.a、c点光合作用强度和呼吸作用强度相等

C.该植株在b点时有机物总量最多D.24时附近,该植物停止进行呼吸作用

15.在番茄种植过程中,农民需要去除部分老叶,但是果实上部的老叶在其成熟前不能摘除,其

原因是()

A.降低呼吸作用