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班风学风主题班会记录

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班风学风主题班会记录

班风学风主题班会记录

一、班会背景

近期，我班学生的学习风气出现了一些波动，部分学生缺乏明确的学习目标，学习态度不端正，上课不认真听讲，作业不按时完成等现象时有发生。为了进一步加强班级的班风、学风建设，推进班级建设更上一层楼，我策划了本次班会活动。

二、班会目的

1.加强学风、班风建设，帮助学生树立明确的学习目标。

2.增强学生的集体荣誉感，营造良好的学习氛围。

3.提高学生的自我教育能力，形成良好的学习风气。

三、班会准备

1.制作PPT课件。

2.准备相关学习用品和道具。

3.安排摄影和录像人员。

四、班会过程

1.开场致辞：班长介绍班会主题和背景，宣布班会开始。

【班主任点评：近期班级在学习风气方面出现了一些问题，通过这次班会活动，希望能够进一步加强班级的班风、学风建设，帮助学生树立明确的学习目标，增强学生的集体荣誉感，营造良好的学习氛围，提高学生的自我教育能力。】

2.主题演讲：学习的重要性及方法分享。

邀请几位优秀学生分享他们的学习经验和心得，包括如何制定学习计划、如何提高听课效率、如何记忆知识点等。同时，也要针对一些不良的学习风气进行批评，倡导正确的价值观和态度。

3.小组讨论：班级存在的学风问题及改进措施。

将全班学生分成若干个小组，每个小组围绕班风学风的问题进行讨论，提出自己的看法和建议。讨论结束后，每个小组选派一名代表上台发言，分享他们的观点和建议。

4.互动问答：学生提问和答疑环节。

学生可以就学习中的疑难问题、困惑或建议向老师和同学提问，大家共同讨论、答疑解惑。老师也要积极参与互动，给予学生积极的鼓励和引导。

5.总结分享：班主任对班会进行总结分享，并对今后的工作提出新的要求。

【班主任点评：学习是学生的主要任务，也是实现人生价值的重要途径。在今后的工作中，我们将进一步加强班级管理，营造良好的学习氛围，推动班级建设不断迈进。同时，希望同学们能够互相帮助、互相促进，共同提高。】

6.结束班会：班长进行总结性发言，宣布班会结束。

【班长发言：本次班会活动让我们重新认识到了学习的重要性和紧迫性，让我们共同努力，共同营造一个积极、健康、向上的班级氛围。】

五、后续工作

1.整理班会记录，形成完整的班会活动报告。

2.对学生的问题和建议进行后续跟踪，以确保问题的解决。

3.总结本次班会的优点和不足，以便今后更好地开展班级工作。

通过本次班会活动，我们进一步加强了班级的班风、学风建设，增强了学生的集体荣誉感，营造了良好的学习氛围。同时，也提高了学生的自我教育能力，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。

班风学风主题班会记录

一、会议背景

为了加强班级的班风学风建设，提高同学们的学习积极性和团队精神，我们班级举行了一次班风学风主题班会。本次班会旨在引导同学们认识到班风学风的重要性，以及如何通过自身的努力去营造良好的班风学风。

二、会议过程

1.开场致辞：班长首先向同学们介绍了班会的目的和重要性，并鼓励大家积极参与讨论。

2.班风学风介绍：学习委员从班级整体和个人的角度，分析了班风学风对同学们的影响，以及如何营造良好的班风学风。

3.案例分享：同学们分享了自己在班风学风影响下的学习经历和心得，以及如何克服困难、提高学习效率的方法。

4.小组讨论：根据班级人数，将同学们分成若干小组，围绕班风学风建设展开讨论。同学们在小组内积极发言，分享自己的看法和建议。

5.集体承诺：在班级公约的引导下，同学们共同签署了一份承诺书，表达了对于班风学风的重视和参与班级建设的决心。

6.老师点评：班主任对班会进行了总结，肯定了同学们的参与和思考，并从更高的角度指出了班风学风建设的重要性，为同学们提供了建议和指导。

三、总结与反思

通过此次班风学风主题班会，同学们对班风学风有了更深入的认识，也意识到自己在其中的责任和使命。在讨论和承诺的过程中，同学们纷纷表示愿意为班级的班风学风建设贡献自己的力量。

同时，我们也发现了一些问题和不足之处。有些同学对于学习态度和方法还存在一些问题，需要加强自我反思和改进。有些同学在讨论中缺乏深度和广度，需要进一步提高自己的思维能力和表达能力。针对这些问题，我们建议同学们在今后的学习和生活中，要加强自我反思和总结，积极参与班级活动和讨论，提高自己的综合素质和能力。

四、下一步工作计划

1.制定具体的班级公约和实施计划，明确每个同学在班风学风建设中的责任和义务。

2.定期组织班级活动，如学习交流会、学术竞赛等，加强同学之间的交流和合作，营造良好的学习氛围。

3.鼓励同学们