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重庆市开州区德阳初中教育集团九年级下学期第二次作业生物试卷.docxVIP

重庆市开州区德阳初中教育集团九年级下学期第二次作业生物试卷.docx

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重庆市开州区德阳初中教育集团九年级下学期第二次作业生物试卷

一、选择题(本大题共15小题,共30.0分)

很多俗语和诗句蕴含着丰富的生物学知识,如“大树底下好乘凉”体现了生物与环境的关系是()

A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物依赖环境 D.环境影响生物

下列说法正确的是()

A.所有的微生物都是生态系统中的分解者

B.生物圈是指地球上所有生物及其生活环境的总和

C.同种生物的个体之间只有竞争关系

D.海洋占地球总面积约71%,所以最大的生态系统是海洋生态系统

如图是某生态系统食物网各成分关系示意图,下列叙述不正确的是()

A.此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统

B.鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系

C.在这个生态系统中,草的数量是最少的

D.该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能

在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,下列对叶片脱色处理的装置正确的是()

A. B. C. D.

如图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。?下列相关叙述不正确的是()

A.黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是?有叶绿体

B.结构②具有控制物质进出的作用

C.结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质

D.结构⑤是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量

下列光合作用反应式中,a、b代表两种不同的物质。有关叙述中,不正确的是()

a+水b+氧气

A.a物质代表二氧化碳,它和水都是光合作用的原料

B.叶绿体是植物进行光合作用的场所

C.绿色植物的所有细胞都可以进行光合作用

D.光合作用的实质之一是将光能转变成化学能储存在b物质中

DNA和基因之间的关系是()

A.DNA和基因共同组成染色体

B.一个基因中有多个DNA分子

C.一个DNA分子中只有一个基因

D.基因是具有特定遗传信息的DNA片段

细菌、真菌和病毒都属于微生物。下列有关它们的说法,正确的是()

A.个体均较小,需要光学显微镜才能看见

B.绝大多数不能自已合成有机物

C.结构相似,都具有细胞壁

D.一旦侵人人体,就会引起疾病

下列关于神经系统的叙述,正确的是()

A.脑是由大脑和小脑组成

B.神经系统由脑和脑神经组成

C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统

D.神经纤维是神经系统结构功能的基本单位

如下表某同学根据患者的症状表现,对其进行的可能病因分析,你认为哪一项分析是不正确的()

选项

患者症状表现

病因

A

脖子肿大,呼吸困难

缺碘造成甲状腺激素分泌不足

B

尿液中含有葡萄糖

胰岛素分泌不足

C

生长迟缓、身体矮小、智力低下

幼年时甲状腺分泌不足

D

身体逐渐消瘦、情绪容易激动

生长激素分泌不足

A.A B.B C.C D.D

下列与人的免疫有关的叙述中,错误的是()

A.人体不是所有的免疫都是生来就有的

B.患过天花的人不会再得天花,这是一种特异性免疫

C.一种抗体可针对多种抗原起作用

D.有的人对某些食物和药物过敏,这是人体免疫系统抵抗原侵入的功能过强引起的

向日葵属于重要的油料作物,下列生产措施有利于科学提高向日葵产量的是()

①合理密植

②多喷洒农药

③合理灌溉

④人工辅助授粉

⑤经常锄地松土

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤

在例行的一次基因检测中,小李夫妇发现自己都携带某常染色体致病基因a,可夫妇二人表现均正常,则该夫妇生育一个不正常的孩子的机率为()

A.1 B.34 C.12

制作人口腔上皮细胞临时装片时,在洁净的载玻片上滴一滴()

A.生理盐水 B.清水 C.碘液 D.自来水

按神经冲动传导的方向看,反射弧的组成依次是()

A.感受器→传入神经→中枢神经→传出神经→效应器

B.神经中枢→传入神经→感受器→传出神经→效应器

C.效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器

D.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

二、简答题(本大题共4小题,共20.0分)

图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

(1)图一的食物网由______条食物链组成,若该食物网要构成一个完整的生态系统,还需补充的生物成分是______。

(2)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则乙对应的生物是______。

(3)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会______,因此生态系统具有一定的自动调节能力。

(4)在该生态系统中,鼠、狐狸等属于______。(“生产者”、“消费

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