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浙教版九年级下册第三章第2节
来自微生物的威胁
【知识点分析】
一.来自微生物的威胁
1.细菌:细菌是单细胞的原核生物,是利用显微镜才能观察到的微生物。
2.细菌的危害:导致人体产生疾病,危害人的健康。有些细菌能侵入体细胞,如扁桃体炎就是由于链球菌“侵略”喉部的细胞引起的;还有一些细菌虽不侵人细胞内,但会产生一种能破坏细胞的毒素,如当引起破伤风的细菌进入伤口后,能产生破坏神经系统的毒素。
3.抗生素可治疗细菌引起的疾病:细菌引起的疾病通常可用抗生素治疗,有些能抑制或杀灭细菌,有些对真菌、支原体、衣原体等其他致病微生物有良好的抑制和杀灭作用,有些能抗肿瘤,有些能抑制人体免疫反应。
二.来自病毒的威胁
1.感冒是一种常见的疾病,习惯上分为病毒性感冒和细菌性感冒,或者普通感冒(有病毒性和细菌性)和流行性感冒(简称流感)。
2.病毒:病毒是比细菌还小的一类生物,它们没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,并在寄主细胞内迅速繁殖,使寄主细胞破裂,同时释放出新病毒,以同样的方式感染和破坏其他细胞。2002年,我国部分地区发生的严重急性呼吸道综合征(又称传染性非典型肺炎,简称SARS)就是由SARS冠状病毒引起的。
三.传染病
1.传染病的定义:传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间、动物与动物之间或人与动物之间传播的疾病。引起传染病的病原体有病毒、细菌、真菌和寄生虫等。
2.传染病的性质:
(1)传染性:传染病的病原体可以经过一定的途径,从病人、其他动物或带有病原体的物体传给健康人,所以传染病都具有传染性。
(2)流行性:由于传染病的病原体在适宜条件下可广泛传播,使一定地域内同时出现较多的病人,所以传染病具有流行性。
(3)免疫性:人体在患过某种传染病痊愈后,常会对该病产生不同程度的抵抗力,如人们患过麻疹和甲型肝炎等传染病后,很少第二次再患这种病。
3.传染病的分类:传染病的种类很多,人的传染病,按照传播途径,可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播疾病等。
4.传染病流行的条件:
(1)传染源:指能够散播病原体的人或动物。传染源必须具备的两个条件:
a.能够散播病原体的人或动物,且必须是活体;
b.能够散播病原体的人或动物体内携带病原体且能患该种疾病。如携带艾滋病病毒的人都是传染源,而传播疟原虫的蚊子不是传染源,因为疟原虫不会使蚊子患疟疾。
(2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径,主要有:空气传播(如流感)、饮食传播(如肠道传染病)、虫媒传播(如乙型脑炎)等。
(3)易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
5.传染病的预防:
(1)控制传染源的方式:扑杀携带病毒的动物,隔离得病人员,体温检测等(防止传染源进入)
(2)切断传播途径:带口罩,空气消毒,负压方舱(防止病毒外泄)
(3)保护易感人群:注射疫苗,强身健体
【例题分析】
【例1】(2021·衢州二模)关于新型冠状病毒,下列说法不正确的是()
A.比细菌小,用学校里的普通光学显微镜无法观察
B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C.从传染病的角度来看,属于病原体
D.没有叶绿体,营腐生生活
2.(2021·金华二模)新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病,它可通过飞沫、接触等途径传播,现在我国已经大面积进行疫苗防疫。下列有关说法不正确的是()
A.新冠肺炎的病人属于传染源
B.新冠肺炎是一种遗传性疾病
C.戴口罩属于切断传播途径
D.给健康人注射疫苗属于保护易感人群
3.春季是各种传染病的高发期,小林不小心患了病毒性感冒,体温达40℃左右,下列说法正确的是()
A.感冒要做好预防工作,其中勤洗手从防治传染病的措施来说是属于保护易感人群
B.要治疗该同学的感冒,要给他使用抗生素
C.该同学体温一直维持在40℃左右,此时他的产热大于散热
D.此时他的消化与吸收功能下降,原因是酶的活性降低了
4.预防蛔虫病,我们应做到()
①不喝不干净的生水②生吃瓜果和蔬菜必须洗净③饭前便后要洗手④不随地大便⑤粪便要发酵处理,杀死虫卵后再做肥料。
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
5.近年来禽流感等传染病流行,向人类发出了新的挑战。下列有关传染病的说法错误的是(??)
A.传染病有传染性、流行性的特点
B.病毒是传染源
C.积极研制疫苗,进行预防接种是预防传染病的有效措施?
D.传染病的流行具备传染源、传播途径和易感人群三个环节
6.(2020·浙江嘉兴·一模)今年春节全国人民齐心抗击疫情,下列有关“新冠肺炎”防疫措施中描述不正确的是()
A.勤洗手,出门戴口罩 B.发热后自行吃退烧药
C.保持室内空气的流通 D.用含氯消毒液给教室消毒
7.(湖州一模)武汉紧急启动封城措施,限
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