《海底世界》说课课件.pptx

;《海底世界》就是一篇介绍海底的科普知识性课文，作者通过生动形象的语言，从海底的明暗度，声音，动物、植物和矿藏几方面介绍了海底的有关知识，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界。我们透过作者对海底世界的描绘，可以感受到作者对整个自然、对生命的热爱。

本课结构清楚，采用“总—分—总”的结构，课文开头先讲海底深处的情况，然后具体讲述海底世界奇异的景色、丰富的物产，最后总结“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界！”在具体说明时，详略分明，动物、植物说得较详细，矿藏说得简略。文中运用了打比方、列数字、作比较的说明方法，使语言更加生动、形象。;三年级学生经过两年多的学校生活，已初步形成了主动识字的意识和习惯，逐步养成了课外阅读的好习惯。在第一课时的生字词及课文的自读学习上问题不大。但是我们的三年级学生毕竟年龄比较小，见识少，海底世界对于他们来说很陌生，根本没见过，了解就更少了，要想感受海底世界的景色奇异，物产丰富就更不容易了。针对这种情况，我运用多媒体，出示声音，图片，为学生展现真实的动态的海底世界，帮助学生理解课文，最后我将设计“海底世界展览会”、“海底世界”新闻发布会等环节，让学生进行自主探究学习，使之获得成功的体验。;;教学重难点：;情境教学法：

①以录象导入课文，诱发学生学习课文，探索奥秘的兴趣。

②动画、声音的及时展示，再现了课文的情景，

2、直观形象法

3、朗读品析法

学法：

1、小组合作探究法

2、朗读法

3、表演，模仿法;说课堂教学过程;;;;;精美的课件、图片;;谢谢大家的聆听！