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Unit1Signs——Lesson2(教学设计)年北师大版英语四年级上册
一、教学目标
知识目标
学生能够掌握新的标志相关词汇:“Danger”(危险),“Caution”(小心),“Keepquiet”(保持安静),“Push”(推),“Pull”(拉)。
熟练运用句型“Wherecanweseethissign?”(我们在哪里能看到这个标志?)“Wecanseeit...”(我们能在……看到它)来讨论标志的常见出现场所。
能力目标
提升学生阅读标志相关简单短文并获取关键信息的能力。
能够运用所学标志知识进行简单的场景描述和对话创作,
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