第三单元地球剧烈变化（知识清单）科学五年级上册（冀人版）.pdf

冀人版五年级科学上册知识清单

第三单元地球剧烈变化

第九课

1.在做模拟高山形成的实验时，橡皮泥和人的手分别模拟什么呢？

答：彩色橡皮泥：地壳

人的手：地球内部的压力

2.会观察到什么现象呢？

答：挤压橡皮泥两端时，橡皮泥中间隆起；挤压切割后的橡皮泥块，

中间的橡皮泥块滑动突出。☆

3.海洋是怎样变成高山的呢？

答：海洋变成高山的原因是由于受到来自地球内部的挤压，各种挤压

力导致地壳运动，地壳中的岩石不断被挤压、抬升，从而形成了高山。

4.我们怎样解释喜马拉雅山上有海洋生物化石呢？

答：喜马拉雅山在亿万年前是一片海洋，地壳运动导致附近岩石不断

挤压、抬升，曾经的海洋就成了现在的高山，当年的海洋生物尸体也

就被挤压到了现在的山上，直到今天，形成了化石。

5.山脉按照其形成的方式可分为以下四种类型。

褶皱山：两个板块相互推挤，地壳弯曲变形抬升，形成山脉。

火山山：岩浆从地球深处岩浆仓喷发出来形成火山，喷射出的熔岩、

火山灰和岩块形成高高的火山锥。

断层山：地球板块互相碰撞，使地壳出现断层或裂缝，巨大岩块受挤

上升。

冠状山：地壳下的岩浆往上涌，使地球表层的岩石向上隆起，形成冠

状山。

6.魏格纳在一幅世界地图上偶然发现大西洋两岸的海岸线轮廓非常

相象。提出了大陆漂移说。

第十课

1.地球的内部是什么样子的呢？

答：地球的内部结构为一同心状圈层构造，由地心至地表依次分化为

地核、地幔、地壳。

2.地核、地幔、地壳的分界面是依据什么来确定的呢？

答：地幔和地壳的分界面，主要依据地震波传播速度的急剧变化推测

确定。

3.地球内部的结构和什么很像呢？

答：像一个鸡蛋，地核就相当于蛋黄，地幔就相当于蛋白，地壳就相

当于蛋壳。

4.这三个圈层是怎样的呢？

答：岩石组成，厚度不均匀，平均厚度约17千米。

厚度将近2900千米，温度大致在1000℃到2000℃之间，岩浆的发源

地（可塑性固态）

厚度约3480千米，温度高，地心处6000℃。

第十一课

1.那你了解汶川地震吗？

中华人民共和国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大

的一次地震。

2.用木板做模拟实验时，木板和人的手模拟的是什么呢？

答：木板：岩层

手：地壳运动

3.观察到了什么现象呢？

答：木板断裂时，手感到震动，木板越厚，手感觉震动越大。

4.地震是怎么形成的呢？

答：地壳的运动对岩层产生非常大的挤压力，当岩层受到巨大的挤压

力时会发生弯曲变形，达到一定程度时就会断裂。在这个过程中，巨

大的、无法想象的能量就会快速地从岩层深处释放出来，引起大地猛

烈震动，产生巨大的破坏力量，造成山崩地裂、房屋倒塌。绝大多数

地震就是这样形成的。★★

5.那么，地震有什么危害呢？

答：房倒屋塌和山崩、地裂、砂土液化、喷砂冒水外，还会引起火灾、

爆炸、毒气蔓延、水灾、滑坡、泥石流、瘟疫等次生灾害。如地震在

海底发生，海床的移动甚至会引发海啸。☆☆

6.地震前有什么征兆呢？

答：地下水位异常

动物异常

电磁异常

气象异常

7.发生地震时应该怎么办？

答：躲在狭窄的地方，用物体护住自己的头部。

第十二课

1.在模拟火山喷发实验的时候观察到的现象是什么？

答：当慢慢向瓶中倒入醋的混合物可以看到红色的泡沫从瓶口喷出，

形成了像喷泉一样的喷发现象，喷射出来的混合物沿着铝箔下流。

2.自然界中的火山是怎样喷发的？

答：地球内部的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升在上升过程中，

有的会冷却下来形成岩石，有的会冲出地面形成火山喷发。

3.火山喷发有什么危害呢？

答：1.影响环境，污染空气，造成酸雨

2.岩浆烧毁森林毁坏农田

3.火山灰覆盖村庄城市

4.引发其他灾害：泥石流、海啸、洪水

5.影响人们的生活

4.火山喷发有什么好处呢？

答：1.火山灰中丰富的矿物质可以肥沃土地。

2.火山岩是优质的建筑材料。

3.有丰富的地热资源。（长白上、五大连池、富士山）

4.增加土地面积。★★

第十三课

1.我们可以怎样观察岩石？

答：内部结构（是否有层理、有气孔、有生物痕迹）构成物质

（是一种、还