专题01 汉字书写与书法鉴赏（原卷版）.docx

专题01：汉字书写与书法鉴赏（原卷版）

【1-2023-2024学年北京市朝阳区七上期末语文真题】学校开展“航天日”系列主题活动，请你参与完成以下任务。

活动一征集海报用字

你参与了“优秀书写”征集活动，用正楷字书写活动主题“格物致知叩问苍穹”。

【2-2023-2024学年北京市丰台区七上期末语文真题】为进一步激发同学们的阅读兴趣，小组成员查阅了古今名家关于读书的对联。右图是清代学者钱大昕关于读书的一副自撰联——柔日读经刚日读史，无酒学佛有酒学仙。对该作品的字体及特点判定正确的一项是（）

A.该作品的字体是楷书，排列整齐，横平竖直。

B.该作品的字体是隶书，字形扁平，潇洒飘逸。

C.该作品的字体是行书，笔画连绵，柔中带刚。

D.该作品的字体是草书，笔画简省，一波三折。

【3-2023-2024学年北京市昌平区七上期末语文真题】为弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感，学校开展了“我爱汉字”主题活动。下面是同学们在活动中整理的资料，请你阅读并完成任务。

请用正楷字书写“我爱汉字”四个字。

【4-2023-2024学年北京市石景山区七上期末语文真题】为了传承汉字文化，我校初一年级将开展“畅游汉字王国”的主题活动。年级将要布展一面文化墙，请你参与各板块的筹备工作，完成下面小题。

第一板块：谈“心”

“心”字是一个象形字，中间是心脏，外部的一圈儿则是心包络。后经引申，“心”还用来表示思虑。于是古人用心来代指大脑，创造了很多心字底和竖心旁的字，来表示与心理活动有关的事情。比如，常说的“思想”，西方人认为取决于头脑，而我们的先人则认为其来源于“心”。意志源于心，感恩源于心，sǒngyǒng也源于心；憧憬源于心，愉悦源于心，kāngkǎi也源于心，所以，中国人自古以来就有心主神志的观念。

1.同学们给“心”字的不同书体制作标签，下列判断正确的一项是（）

【甲】【乙】【丙】【丁】

A.【甲】行书【乙】篆书【丙】隶书【丁】楷书

B.【甲】行书【乙】篆书【丙】楷书【丁】隶书

C.【甲】篆书【乙】行书【丙】楷书【丁】隶书

D.【甲】篆书【乙】行书【丙】隶书【丁】楷书

2.请根据文中的拼音，将所对应的汉字依次工整地书写下来。

【5-2023-2024学年北京市房山区七上期末语文真题】语文学习，得法于课内，得益于课外，检验于运用。年级要开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你完成下列任务。

下面是名家谈读书的材料，请你阅读后完成小题。

我们学过的课文《春》的作者①先生是我国现代著名的散文家、诗人、学者。他认为读书是一种重要的修身养性的方式。读书可以开阔人的眼界，增长人的见识，使人更加有思想，更加有内涵。他还认为读书要重视方法，不能仅是机械地翻阅书籍。同时建议我们要有选择地读书，尤其要有针对性地去读一些经典著作，不要盲目追求数量，而要注重读书的质量。此外，他还谈到读书不仅可以享受当下的阅读过程，而且读书可以给人带来长久的快乐。他说：“读书的快乐是一种历久弥新的快乐。”

在上面文段的横线处填上作者的名字_______，并用正楷字将他所说的话写在田字格里______。

【6-2023-2024学年北京市怀柔区七上期末语文真题】为响应“党的二十大”提出的“深化全民阅读，推进文化自信”的号召，学校文学社开展“少年正是读书时”主题阅读活动。请你完成下列任务。

下面是文学社社长撰写的活动开场词，请你阅读后，完成小题。

中华民族有着优良的读书传统，勤读善读之风更是一脉相承。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”；苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”；于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”【甲】这些无不体现出中国人对阅读炽热的情感。

书籍能展现浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情，让人们浮燥的心沉淀下来【乙】书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧，让人们沉寂的心沸滕起来。在新时代的今天，全社会已形成了爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，阅读中的风景更是让人美不（shèng）收。人生追求无限，我们要考生须知读书、读好书、善读书的浓厚氛围，阅读中的风景更是让人美不（shèng）收。人生追求无限，我们要以满腔（rèchén）投入到阅读中去，让我们的生命因阅读而丰盈！

根据文中的拼音将词语正确、规范地书写在下面。

rèchén______美不shèng收____

【7-2023-2024学年北京市门头沟区七上期末语文真题】少年正是读书时