课标专用天津市2024高考语文二轮复习小题组合训练17语言基础文化知识默写语言运用.docxVIP

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小题组合训练17语言基础+文化学问+默写+语言运用

(时间:20分钟)

小题组合训练第55页?

1.下列词语中加点字的字音、字形,全都正确的一组是()

A.唆使(sǒu) 款识(zhì) 乌黑(yǒu) 蜚声中外(fēi)

B.茎干(jīng) 烜赫(xuǎn) 狡黠(xié) 暂露头角(zhǎn)

C.书坊(fáng) 溃脓(huì) 偌大(ruò) 力能扛鼎(gāng)

D.籼米(xiān) 珐琅(fà) 拂晓(fú) 亟来问讯(qì)

答案:D

解析:A项,“唆”应读“suō”。B项,“黠”应读“xiá”,“暂露头角”应为“崭露头角”。C项,“坊”应读“fāng”。

2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()

陈丹青的老师木心当年在纽约讲课欢迎,所讲内容本属私人性质,不涉功利,没希望付梓。若不是一帮读者,央求当年听课的陈丹青掏出笔记,这些文字怕也见不了面,更不会洛阳纸贵。老人家有耽佳句的,又不会以辞害意,多有通透美丽的妙论,使你醍醐灌顶。?

A.备受 爱不释手 癖好

B.倍受 爱不释手 爱好

C.备受 爱屋及乌 癖好

D.倍受 爱屋及乌 爱好

答案:C

解析:“备受”跟“倍受”意思不同,这种不同是由“备”与“倍”的不同造成的。“备”有“完全”“周遍”的意思,是从“范围”角度着眼的;“倍”有“加倍”的意思,是从“程度”角度着眼的。“爱不释手”指宠爱得舍不得放下。“爱屋及乌”比方爱一个人而连带地关切到与他有关系的人或物。“爱好”指宠爱;对某种事物所具有的深厚爱好。“癖好”指对某种事物的特殊爱好。

3.下列各句中,没有语病的一项是()

A.这是一所百年老校,在这里,百年古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完备融合的校内环境,营造出学校独特的育人环境和文化氛围。

B.网络运用的自如开放,使得网络小说在语言、风格和结构等方面明显有别于传统小说,因此,网络小说越来越多地引起了年轻一代的爱好与共鸣。

C.朱永新在“国际人才高峰论坛”上指出,阅读特别重要,阅读实力的凹凸干脆关系到一个国家和民族的将来。

D.山西省通过大量贴民意、暖民心的宣扬教化,关于消费者权益的一些法律法规得到宣扬,也促使经营者不断提升产品和服务质量。

答案:C

解析:A项,“的校内环境”成分赘余。B项,修饰语位置有误,“越来越多”应放在“年轻一代”前。D项,成分残缺,“关于”前加“使”。

4.下面对“桑梓”“社稷”“烽烟”“桑麻”“汗青”的含义理解正确的一项是()

A.家乡 斗争 国家 农事 史册

B.农事 斗争 史册 国家 家乡

C.家乡 国家 斗争 农事 史册

D.史册 国家 农事 家乡 斗争

答案:C

解析:结合平常积累,不难找出答案。

5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

在中国文人的内心深处,总有一个地方是属于他们自己的,在这座堡垒中,他们优哉游哉。即便布衣蔬食,即便官场失意,照旧坦荡挺括。陶渊明《归去来兮辞》中“①”一句描写了他拄着拐杖出去走走,随时随地休息的悠闲。苏轼《赤壁赋》中“②,则天地曾不能以一瞬”,人生短暂无常,他却达观处之;孟浩然《夜归鹿门歌》中“③,惟有幽人自来去”记叙了隐者独自来去,与这奇妙的大自然融为一体的潇洒;温庭筠《菩萨蛮》中“④,画船听雨眠”描写了江南水乡和民居生活的满意;李白《春夜宴从弟桃花园序》中“⑤,⑥”和曹操“对酒当歌,人生几何”有相像之处,更能表现李白特有的那种傲岸蔑俗。?

参考答案:①策扶老以流憩②盖将自其变者而观之③岩扉松径长寂寥④春水碧于天⑤(而)浮生若梦⑥为欢几何

6.用四个关键词解说“这些价值已经深深地扎根在这家公司”一句中“价值”的含义。

我们信任,我们在地球上存在的目的就是创建宏大的产品,这一点不会变更。我们始终专注于创新。我们崇尚简约而不是困难。我们信任要对成千上万的项目说不,这样我们才能真正专注于那些对我们来说的确重要和有意义的少数项目。我们信任团队间的深度合作和相互启发,这让我们用别人没有的方式进行创新。我认为,无论是谁在做什么工作,这些价值已经深深地扎根在这家公司,“苹果”将表现非凡。——《乔布斯传》

参考答案:创建(创新)简约(简洁)专注深度合作相互启发(5组词中出现随意4个即可)

7.某中学的学生设计了一项颇有创意的“采集微笑”的活动,为使这一活动顺当开展,请你依据下面的内容代为拟写一则宣扬标语,要求至少运用一种修辞手法,不少于12字。

微笑匮乏,好像已成为一种典型的“城市表情”;“不要和生疏人说话”,也已成了很多人社交的准则。有感于此,