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函授本科自我鉴定(通用15篇).pdf

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函授本科自我鉴定(通用15篇)

函授本科自我鉴定1

为提高自己的业务水平和能力,我参加了的成人高考,并考取了华中科技大学的工程管

理专业,于是开始了三年的学习。经过三年的学习,我完成了在华中科技大学的全部学业,

并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习,本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上,本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导。

函授期间,遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相

处,且关系融洽,互相帮助。班中事务主动参与,且乐此不疲。

(二)学习目的及态度:

我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,

所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学生时代的风格,不迟到、不早退。有

要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记,按时完成老师布置的作业。

(三)工作与学习的处理:

能很好地处理好学习与工作之间的关系,做到工作学习两不误,从来没有因为考试的.

紧张而放松工作,也没有因为工作的繁忙而放松学习,并把学习中的科学原理和技术内化为

自己的知识和能力,提高自己的知识水平和工作能力。

(四)总结:

虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学

员真正能从老师那学到的东西并不多,大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经

验。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科

函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。学业完成了,但我并没有松懈,我还会

在今后的日子里继续参加学习不断提高自己,做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!

函授本科自我鉴定2

我通过成人高考考入____学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义,通过这__年的

学习,我的思想水平、专业知识都有了很大的提高,受益匪浅。毕业之际回顾__年来的学习,

现鉴定如下:

一、学习态度

有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为,虽然是本科函授,但是既然开始学习,

就要按本科的水准来严格要求自己。这__年来我以学习为自己的座右铭,严格要求自己,不

迟到不早退,态度端正,目标明确。按照学校的规定积极参加面授,认真听老师讲解并做好

学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试,并

取得不错的成绩。

二、学习成果

我所学的是____专业,这和我现在所从事的工作有很大联系。通过扎实的学习我系统的

掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识,对我平时工作有不小的帮助。学习课余通过和

教授学者的沟通,长了见识,感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性,这让我更加

努力。

三、工作与学习的处理

虽然有时面授的.学习会占用一天的工作时间,但是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上

学好理论知识再把知识运用到工作中去,这让我的实践能力得到了很大的提高。让我在工作

中更加顺利,决了疑难问题,取得了优异的成绩,得到了领导的表扬。

四、存在的问题

虽然是__年的函授学习,但是面授的时间很短,如果不及时预习和课后复习就无法熟练

的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中,我将以此为基础,不

断学习,提升自己。

五、收获和体会

我们并不是为了学习而学习,而要学以致用。因此我要坚持学到老活到老的理念,在今

后的工作学习中注意知识的积累,提高自己的“学力”,学而砺,砺而学,无愧于自己的学

历,更好的服务于工作。

函授本科自我鉴定3

时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的湖北学本科函授学习已近尾声,即将

毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

一、苦尽甜来,感觉真好。

三年前的高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电

工,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。那段时

间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,

终于顺利过了高考关。为自己能有幸成为湖北学的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心

里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即

力量,信心即成功”这句名言的内涵。

二、精彩教学,回味无穷。

虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有6年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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