人教版数学九年级上册第二十四章 圆培优检测卷(解析版)（重点突围）.docVIP

《第二十四章圆》培优检测卷

班级___________姓名___________学号____________分数____________

考试范围：第二十四章；考试时间：120分钟；总分：120分

一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

1．（2021·浙江·杭州市建兰中学九年级期中）已知的半径为3cm，点A到圆心O的距离为2cm，那么点A与的位置关系是（）

A．点A在内 B．点A在上 C．点A在外 D．不能确定

【答案】A

【分析】根据点到圆心的距离d与圆的半径r之间的数量关系进行判断即可．

【详解】解：由题意得：，故：，

∴点A在内，

故选A．

【点睛】本题考查点与圆的位置关系：点到圆心的距离大于圆的半径时，点在圆外，点到圆心的距离等于圆的半径时，点在圆上，点到圆心的距离小于圆的半径时，点在圆内．

2．（2022·福建省福州延安中学九年级阶段练习）下列四个命题中，真命题是(????)

A．如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角相等

B．圆是轴对称图形，任何一条直径都是圆的对称轴

C．平分弦的直径一定垂直于这条弦

D．等弧所对的圆周角相等

【答案】D

【分析】根据圆心角、弧、弦的关系对A进行判断，根据对称轴的定义对B进行判断，根据垂径定理的推论对C进行判断，根据圆周角定理的推论对D进行判断．

【详解】解：A、在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角相等，故此选项错误，不符合题意；

B、圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴，故此选项错误，不符合题意；

C、平分弦（非直径）的直径一定垂直于这条弦，故此选项错误，不符合题意；

D、等弧所对的圆周角相等正确，故此选项正确，符合题意，

故选：D．

【点睛】本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是掌握圆心角、弧、弦的关系，圆的对称性，垂径定理及圆周角定理的推论．

3．（2022·湖北孝感·九年级期末）点P到⊙O的最近点的距离为2cm，最远点的距离为7cm，则⊙O的半径是（）

A．5cm或9cm B．2.5cm

C．4.5cm D．2.5cm或4.5cm

【答案】D

【分析】根据已知条件能求出圆的直径，即可求出半径，此题点的位置不确定所以要分类讨论．

【详解】解：①当点在圆外时，

∵圆外一点和圆周的最短距离为2cm，最长距离为7cm，

∴圆的直径为7﹣2＝5（cm），

∴该圆的半径是2.5cm；

②当点在圆内时，

∵点到圆周的最短距离为2cm，最长距离为7cm，

∴圆的直径＝7+2＝9（cm），

∴圆的半径为4.5cm，

故选：D．

【点睛】本题考查了点和圆的位置关系的应用，能根据已知条件求出圆的直径是解此题的关键．

4．（2022·北京·人大附中九年级阶段练习）如图，为的直径，点C，D在上，若，则的度数为（????）

A．25° B．30° C．40° D．50°

【答案】C

【分析】根据圆内接四边形对角互补求得，根据直径所对的圆周角是直角可得，根据直角三角形的两个锐角互余即可求解．

【详解】解：∵为的直径，

∴，

∵四边形是圆内接四边形，，

∴，

∴．

故选：C．

【点睛】本题考查了圆内接四边形对角互补，直径所对的圆周角是直角，直角三角形两个锐角互余，掌握以上知识是解题的关键．

5．（2022·全国·九年级单元测试）在圆内接正六边形ABCDEF中，正六边形的边长为2，则这个正六边形的中心角和边心距分别是（????）

A．30°，1 B．45°，2 C．60°， D．120°，4

【答案】C

【分析】根据中心角的定义可得这个正六边形的中心角，如图（见解析），过圆心作于点，先根据等边三角形的判定可得是等边三角形，根据等边三角形的性质可得，再利用勾股定理即可得．

【详解】解：这个正六边形的中心角为，

如图，过圆心作于点，

，

是等边三角形，

，

，

即这个正六边形的边心距为，

故选：C．

【点睛】本题考查了正多边形的中心角和边心距、等边三角形的判定与性质、勾股定理，熟练掌握正多边形的中心角和边心距的概念是解题关键．

6．（2022·全国·九年级单元测试）如图，AB过半⊙O的圆心O，过点B作半⊙O的切线BC，切点为点C，连接AC，若∠A＝25°，则∠B的度数是（）

A．65° B．50° C．40° D．25°

【答案】C

【分析】连接OC，根据切线的性质，得出∠OCB＝90°，再利用圆的半径相等，结合等边对等角，得出∠A＝∠OCA，然后再利用三角形的外角和定理，得出∠BOC的度数，再利用直角三角形两锐角互余，即可得出∠B的度数．

【详解】解：连接OC，

∵BC与半⊙O相切于点C，

∴∠OCB＝90°，

∵∠A＝25°，

∵OA＝OC，

∴∠A＝∠OCA，

∴∠BOC＝2∠A＝50°，

∴∠B＝90°﹣∠BOC＝