2024_2025学年新教材高中化学第一章原子结构元素周期律第三节元素周期表的应用第1课时认识同周期元素性质的递变规律学案鲁科版必修第二册.docVIP

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第1课时相识同周期元素性质的递变规律

课程标准

核心素养

1.以第3周期元素为例，驾驭同周期元素性质的递变规律。

2.能运用原子结构理论初步说明同周期元素性质的递变规律。

3.通过“第3周期元素原子得失电子实力的比较”的探究，培育设计试验和试验操作的实力。

1.宏观辨识与微观探析

建立原子结构、元素性质与物质性质之间的相识模型。

2.证据推理与模型认知

构建“位”“构”“性”关系相识模型，发展对元素及其化合物化学性质的相识模型。

3.科学探究与创新意识

形成试验探究元素性质递变规律、比较物质性质的思路，提高基于理论进行预料、提出假设的实力和基于试验事实概括、推理得

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