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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
小学四年级语文课外阅读《宝葫芦的秘密》
阅读测试题及答案
1.XXX是一位少先队员，热爱科学和艺术，同时也是一
位画家。
2.宝葫芦是在河里出现的。
3.XXX得到宝葫芦后第一个愿望是变出鱼。
4.XXX是XXX的好朋友。
5.在《宝葫芦的秘密》中，我们的生物学老师是XXX。
6.XXX参加了科学小组。
7.XXX对鱼类很感兴趣。
8.金鱼和XXX说话了。
9.XXX的亲人包括奶奶、爸爸和妈妈。
10.XXX借走了《科学画报》。
11.第一个预约《科学画报》的是XXX。
12.班级图书馆的《科学画报》是XXX捐赠的。
13.《科学画报》在XXX的书包里。
14.XXX的“马”跑到了XXX嘴里。
15.XXX认为XXX的好东西是偷来的。
16.在电影院里播放的电影叫做《花果山》。
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
17.XXX回家时被自行车绊倒了。
18.XXX在电影院里落下了望远镜和两本新书。
19.XXX在电影院里碰到了老大姐。
20.XXX把XXX的卷子变到了XXX手里。
2.改写每段话，使其更加清晰。
21.XXX是教授数学的老师，教授了XXX。
22.XXX的班级与高二一班结成了友谊班。
23.XXX变出来的东西实际上是从别人那里拿来的。
24.XXX对XXX他们朗读的报告并不是由他自己写的。
25.XXX摔了XXX到了河里，因为他很生气。
26.XXX一直呆在XXX的兜儿里（口袋里）。
27.XXX劈开宝葫芦后，里面没有东西，只有一滩水。
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
28.XXX被劈碎后恢复了原状。
29.XXX用火烧了宝葫芦后，什么事情也没发生。
30.XXX想让XXX出名，所以给他一大堆奖状、锦标和
奖章。
31.XXX想让XXX离开所有认识的人。
32.XXX打算今年暑假组织一个学游泳的小组。
33.XXX在河边经历了一些事，想跑回家时被XXX拽住
了。
34.XXX回到学校的教导处时，他的爸爸和XXX在那里
等他。
35.在教导处，XXX给XXX倒了一杯开水。
36.XXX变的那些东西最后被搬到学校里去了。
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
37.《宝葫芦的秘密》的作者是XXX。
38.同学们想逗金鱼说话，但金鱼没有说话。
39.XXX从梦中醒来时发现自己躺在自己家的床上。
40.XXX的故事是XXX的一个梦境。
宝葫芦的秘密》问答题
1.XXX为什么想要一只宝葫芦？
答：自小听奶奶讲宝葫芦的故事，故事里的人得到宝葫芦
都过上了好日子，因此XXX也想拥有它。
2.为什么XXX离开了科学小组？
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