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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
学前儿童语言障碍筛查量表的编制
摘要
本研究的主要内容是编制《学前儿童语言障碍筛查量表》,以上海市区4~6
岁儿童为被试,根据预试和试用结果筛选和调整量表测题,检验量表的信效
度指
标,并建立参考性常模。
研究者首先介绍语言障碍儿童的出现率和大陆语言能力测评现状,提出编制
本土化语言障碍筛选工具的必要性。通过对语言要素、儿童语言发展和已有
语言
评估工具等相关理论和研究的分析,结合汉语语言结构,确定了《学前儿童语
言
障碍筛查量表》的组织框架、测题内容和测试方式。
经过汉语言学、心理测试专家和幼儿园教师对测题和测试工具的审核,采用
SPSS软件对预试和试用结果进行统计分析,最终形成正式量表,并建立了百
分
等级和T分数常模。量表测题难度和鉴别力分布合理,具有良好的信效度。
同
时研究报告了4~6岁儿童的语音获得情况和语用、声音及语畅异常的人数
比率。
测验的编制是一个非常复杂的过程,需要不断地创造和不断地完善。由于时
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
间和资金方面的限制,本研究还存在很多问题。若对测题作进一步修改、调
整,
并扩大被试样本,建立上海市乃至全国的常模,将既有利于儿童的语言教育
和矫
治,又有利于语言障碍更深入的研究。这一工作具有深刻的理论意义和广泛
的实
践意义。
关键词:语言障碍筛查量表编制参考性常模Abstract
Thisresearchfocusesondevelopingthelanguagescreentestfor
preschool
children.Itemsareselectedandrectifiedonpretestsandtrials
amongsamples
selectedinShanghaiurban,withthetestedreliabilityandvalidity
ofthescaleandthe
referablenormisdevelopedThethesisintroducesthepercentageof
languagedisorderedchildrenand
languagetestinginChinamainland,andhighlightstheimportanceof
developingthe
localizedlanguagescale.Referringtoconcernedtheoriesand
researchesonlanguage
elements,children’slanguagedevelopmentandcurrentlanguage
testingtools,the
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
researcherbuildstheframe,itemsandtestingmethodsofthis
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