新人教版六年级数学下册教学课件《比和比例（2）》.pptxVIP

回顾梳理比和比例的应用按一定比分配比例尺图形的放大与缩小用比例解决问题比比例

R·六年级下册比和比例（2）

关于“比例尺”你知道什么？一幅图的图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。图上距离∶实际距离=比例尺或：

数值比例尺精确简明关于“比例尺”你知道什么？

线段比例尺非常直观数值比例尺精确简明关于“比例尺”你知道什么？

怎样求出上海到北京的实际距离？量得上海到北京的图上距离大约是4cm。请按下暂停键，自己动手试试

解：设从上海到北京的实际距离是xcm。=x4300000001x=4×30000000x=120000000120000000cm=1200km4÷300000001=120000000（cm）=1200（km）用解比例的方法直接计算

从这幅地图上量得上海到北京的图上距离为7cm，计算得1400km，与实际距离1463km更为接近，精确。

缩小比例尺放大比例尺图上距离∶实际距离=比例尺

请把下面的图形，按自己选定的比放大或缩小。3∶11∶2放大或缩小的图形∶原来的图形2641212请按下暂停键，自己动手试试①厘清要求②计算边长③画出图形

放大或缩小前后，图形的边长、周长、内角、面积有什么变化？边长周长内角面积按n∶1放大按1∶n缩小×n×n×n2÷n÷n÷n2不变不变大小变了，形状没变。

图形放大缩小和比例尺有什么联系与区别呢？图形放大n∶1图形缩小1∶n放大或缩小的图形原来的图形放大比例尺一幅零件图纸的比例尺是2∶1缩小比例尺这幅地图的比例尺是1∶30000000图上距离实际距离∶∶

3.妈妈和面做面条，一共做了1.8kg，面粉和水的质量比是7∶2。面粉和水分别用了多少千克？请按下暂停键，自己动手试试面粉：1.8×=1.4（kg）77+2水：1.8×=0.4（kg）27+2答：用了面粉1.4千克，水0.4千克。【教材P84第3题】

4.一块金牌重412g，其中所含的黄金质量与金牌总质量的比为3∶206，做302块这样的金牌需要黄金多少克？412×=6（g）3206302×6=1812（g）答：302块金牌需要黄金1812克。412÷206×3=6（g）302×6=1812（g）解法一：解法二：请按下暂停键，自己动手试试【教材P84第4题】

4.一块金牌重412g，其中所含的黄金质量与金牌总质量的比为3∶206，做302块这样的金牌需要黄金多少克？解法三：用解比例的方法解：设一块金牌需要黄金xg。2063412x=x=6302×6=1812（g）答：302块金牌需要黄金1812克。【教材P84第4题】

按一定的比分配

5.甲地到乙地的高速公路大约长200km，乙地到丙地的高速公路大约长280km。一辆汽车从甲地出发经乙地开往丙地，当行驶到乙地时用了2.5小时。按照这个速度，该车从甲地到丙地大约需要多少小时？路程÷时间=速度（一定）【教材P84第5题】

解：设该车从甲地到丙地大约需要x小时。2002.5=200+280xx=6答：该车从甲地到丙地大约需要6小时。

6.在同一幅地图上，量得甲、乙两地的距离是20cm，甲、丙两地的距离是12cm。如果甲、乙两地的实际距离是1600km，那么甲、丙两地的实际距离是多少？解：设甲、丙两地的实际距离是xkm。201600=x12答：甲、丙两地的实际距离是960km。x=960图上距离实际距离=比例尺请按下暂停键，自己动手试试【教材P84第6题】

在用比例的知识解决实际问题时要注意什么？根据不变量，判断成什么比例关系。1.2.3.找等量关系，列出含未知项的比例。解比例。4.检验作答。成正比例关系成反比例关系“等比”“等积”

解决实际问题算术解法方程解法比例解法阅读理解分析解答回顾反思认真读题，理解题意，弄清已知条件和问题。厘清数量关系，确定解题步骤。仔细检查，回顾过程，梳理方法，形成经验。弄清题意，找出未知数，用字母x表示。分析数量关系，找出等量关系式，列方程。解方程并检验作答。根据不变量，判断成什么比例关系。分析数量关系，找等量关系，列出含义未知项的比例。解比例并检验作答。

7.六年级（2）班乘车去农家果园采摘草莓，汽车以40千米/时的速度行驶1小时到达果园，在果园活动了2小时，然后乘车以相同速度返回。观察下面两幅图象，它们有什么不同？离校距离/km时间/时12345时间/时1234501020304050607080900102030405060708090行驶路程/km请按下暂停键，自己动手试试

7.六年级（2）班乘车去农家果园采摘草莓，汽车以40千米/时的速度行驶1小时到达果园，在