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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
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大班科学各种各样的纸教案
活动目标：
1、感受硬板纸、餐巾纸、包装纸、皱纹纸等不同纸的
质地，初步了解纸的种类和特性。
2、简要了解纸的制作过程，知道纸在生活中被广泛运
用。
3、有初步的环保节约意识，懂得要爱惜纸张和书本。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备：
1、各种不同的纸（如宣纸、皱纹纸、复印纸、餐巾纸、
牛皮纸、瓦楞纸、白纸、电光纸等等）
2、各种纸制品（如纸杯、纸管、纸盒、纸盘、纸垫等
等）
3、每人一个小水盆。
4、多媒体视频课件一份
活动过程：
一、认识纸
师：小朋友，今天有好多纸宝宝要来和我们一起做游戏，
你们愿意和他们一起玩吗？（愿意）好现在我们一起将椅子
底下的小箩筐拿出来看一看、摸一摸是些什么纸？（幼儿举
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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
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手说）
二、探索纸的特性
1、师：这些纸，它们都一样吗？（不一样）这些不一
样的纸都有自己特别的小秘密，你想不想知道他们有什么秘
密呀？（想）好，请大家用各种办法玩一玩箩筐里的纸，看
谁发现的秘密最多？（好）
（引导幼儿发现纸表面的颜色和光亮度不同及用手触摸
纸的感觉不同，如有的光滑、有的粗糙等。）
2、现在请你吹一吹这些纸，它们有什么不一样？然后
再把你的发现告诉大家。（引导幼儿发现纸的厚薄与软硬）
3、师：现在请你撕一撕这些纸，它们撕起来有什么不
一样？（引导幼儿观察哪种纸容易撕破及撕纸过程中纸的变
化。）
4、师：纸的本领真多呀，现在我们来看看这些纸遇到
水会变的怎么样呢？仔细看好哦，数到10后将你的发现高
诉大家，看谁观察的最仔细。
（引导幼儿比比哪种纸吸水快，哪种纸吸水慢，哪些纸
不容易吸水。）
5、师小结：原来纸有这么多的种类，像这种软软的、
薄薄的纸叫宣纸；像这种白白的较滑实的纸叫复印纸；这种
厚厚的硬硬的纸叫硬板纸；这种白白的摸上去有的毛的纸叫
铅华纸，还有手工纸、牛皮纸、瓦楞纸、沙皮纸等等。
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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
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三、了解纸的用途
1、你知道这些不同的纸都有什么用吗？（请幼儿举手
说）
2、师：除了这些纸，在生活中你还见过其他的纸吗？
他们又有什么用呢？（引导幼儿说说生活中见过的纸，并出
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