二年级科学上册第三单元磁针与南北1磁铁有两极教学设计大象版.docVIP

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第一课磁铁有两极

一、目标确定的依据

课标要求：

1.在老师的指导下，能从详细现象与事物的视察、比较中提出感爱好的问题。

2.在老师指导下，了解科学探究须要制定安排。

3.在老师指导下，有运用视察与描述、比较与分类等方法得出结论的意识。

4.说出磁铁总是同时存在着两个不同的磁极。

教材分析：

本节课选自大象版小学科学二年级上册第三单元第一节《磁铁有两极》，承接一年级上册磁铁的基本性质。通过设置争夺曲别针的小嬉戏，引出探究问题：条形磁铁的哪个位置吸的曲别针多？进而搜集证据解决问题，发觉条形磁铁两端磁性强，叫磁极。并通过迁移应用部分的设计，激发学生进一步探究断成两