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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

机器人学习计划

XXX三天机器人学习班培训计划(草案)

初定时间2004.9.23-25

在青少年中以机器人平台学习单片机、信息技术与机器人创新开发是时代的需

要,应适教育的需要,提高学生素质的好方法。机器人可分为轮式机器人、仿生机器

人、虚拟机器人及网络机器人,上述也可组合成综合机器人。机器人的核心控制部

件是单片机及计算机的信息技术。我国普通高中教材《简易机器人》将于2004年

秋季试点,2007年全国推广,又值2008年我国举办世界奥林匹克运动会,其中科技

奥运也是我国奥运会的重要组成部分。

我国各省市每年都有创新大赛和机器人大赛,世界上也有各种专业机器人赛

事。我国每年暑假举办全国青少年科技创新大赛,有专门展区展示青少年机器人创

意设计的优秀作品。

全国青少年科技创新大赛是一项具有20年历史的全国性青少年科技创新和科

学研究项目的科技比赛，是目前国内面向在校中小学生规模最大、层次最高的具有

示范性和导向性的全国青少年科技教育活动之一，其根本宗旨在于推动青少年科技

活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓

励优秀人才的涌现。为了提

1

高创新大赛和机器人大赛技术水平和普及工作,北京市西城区青少年科技馆决

定首先对学校中辅导老师进行培训,这样就可带动一大批学生参加科技创新活动及

参加机器人大赛。

教学器材:选用双龙电子的SL-DIY02-9伺服电机机器人专用板及至少3-14只

伺服电机,可组成通用仿生机器人、仿人形机器人、各种创新机器人。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

可选教学器材:选用双龙电子的SL-DIY02-3积木式AVR单片机开发实验器及

SL-DIY02-6机器人驱动板,可组成积木式轮式机器人。

2002年8月北京市101中学代表队利用双龙电子SL-DIY02-1开发实验器设计

的“自学习远程控制可视探测机器人”,参加郑州全国青少年科技创新大赛,一下子

获得多个大奖:

1.荣获优秀项目一等奖--全国青少年科技活动领导小组颁发;2.第十七届全国

青少年科技创新大赛青少年创新奖--中国科学技术发展基金会及青少年21世纪科

学基金颁发;3.第十七届全国青少年科技创新大赛英特尔英才奖--英特尔(中国)有

限公司颁发;4.明天小小科学家奖励活动荣荻二等奖--中华人民共和国教育部及中

国科学技术协会颁发;5.丹麦乐高奖--丹麦乐高公司颁发;101中学于2003年2

月参加美国英特尔世界机器人大赛荣获特别奖。

用SL-DIY02-1开发实验器控制的跳舞机器人,北京市景

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山中学2002年参加日本索尼公司举办的跳舞机器人大赛,2003年8月获全国青

少年科技创新大赛金奖。

特别指出“自学习远程控制可视探测机器人”及“跳舞机器人”,用SL-

DIY02-1散装件组装的主板原封不动使用,仅是编写程序及增加机械传动机构等部

件,这二组学生已包送清华大学。用AVR单片机组成的粮堆探测机器人,能遥控机

器人钻进粮堆的内部探测、观察粮食有否生虫、霉变等情况,并可取出变质粮食样

品。受世界粮农组织推荐参加世界机器人大赛,荣获大奖。SL仿生智能(包括仿

人形)机器人可具有以下功能:

可用图形语言控实体机器人及对应虚拟机器人联动,也可各自独立工作。还可

配上语音识别技术,做到人机对话