2023年北京大学图书馆招聘笔试真题.docx

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2023年北京大学图书馆招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作

A.两年

B.一年

C.三年

D.半年

【答案】：A

2.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。

A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

【答案】：A

3.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。

A.教育法规的遵守

B.教育法规的实施

C.教育法规的适用

D.教育法规的制定

【答案】：A

4.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

B.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

D.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

【答案】：D

5.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。

A.①②③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

【答案】：B

6.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

A.专业评估

B.等级评估

C.水平评估

D.层次评估

【答案】：C

7.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。

A.延迟性

B.难以消除性

C.可减低性

D.不合理性

【答案】：B

8.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.情绪稳定

B.健康

C.人格完整

D.心理健康

【答案】：C

9.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.合作式

B.注入式

C.启发式

D.协同式

【答案】：C

10.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.理论联系实际

B.实事求是

C.严谨治学

D.与时俱进

【答案】：C

11.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.躬自厚而薄责于人

B.三人行必有我师焉

C.学而时习之

D.见贤思齐

【答案】：A

12.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.崇高的职业道德

B.终身学习的意识

C.先进的教育理念

D.渊博的专业知识

【答案】：D

13.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.丰富性与狭隘性并存

B.强烈性与敏感性并存

C.外显性与内隐性并存

D.稳定性与波动性并存

【答案】：D

14.高校教师的社会责任包括（）。

A.以科研推动社会科学技术进步

B.以智力和技能优势为社会服务

C.以上都是

D.教书育人

【答案】：C

15.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。

A.学科基地建设

B.学科梯队建设

C.学科方向建设

D.学科体系规划

【答案】：C

16.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.行为主义学习论

【答案】：C

17.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是

A.小组活动

B.个别活动

C.研讨活动

D.集体活动

【答案】：C

18.最重要和最良性的学习动力是（）。

A.教师的期待和远大的理想

B.学习兴趣和远大的理想

C.教师的期待和家长的期待

D.学习兴趣和教师的期待

【答案】：B

19.师德的灵魂是（）。

A.提高业务水平

B.关爱学生

C.加强反思

D.提高修养

【答案】：B

20.3岁的儿童数数时，必须用手指点数要数的物体，